Мда. Рисунков и в моих тетрадках хватало. Всяких. Про войну, про самолеты, про всяких тётек. Красивых. Но уроки делались в любом случае. До 8-го класса включительно я ходил на продленку, это было обязательным. Без сделанных уроков никто домой не уходил.
Ручки у детей теряются постоянно, едва ли не каждый день. Кстати, сама я работаю в школе, и у меня тоже проблема с ручками - "потеряшками". Каждую неделю покупаю десять самых дешёвых ручек, приношу с собой на работу. Через пару - тройку дней все они куда-то благополучно исчезают (иной раз ученику какому дашь, иной раз сама где-то оставишь, но примерно половина пропадает как бы сама собой). К концу недели часть ручек находится, а так же появляются чужие "приблудные" ручки. Вот такая загадочная история с этими ручками.
А вы знаете, какие наши дети растеряшки? Оставляют в классе не только ручки, карандаши, пеналы, тетради, учебники и прочие школьные принадлежности. Забывают так же смартфоны, планшеты, косметички, серёжки. Мальчики часто забывают пиджаки или жилетки (станет жарко - наверное от усиленной работы мыслей - снимут, повесят на спинку стула - и забудут!). Про ценные вещи вспоминают быстро, бегают по школе и спрашивают:"А вы не видели....?" Некоторые же вещи так и не находят своих своих хозяев. По этому поводу часто говорю ребятишкам: "Пора открывать музей потерянных вещей".
Может и вправду сделать такой уголок в классе? Напишу что-то вроде "Ищу своего хозяина" и все потерянные мелочи разложу. Может хоть тогда перестанут быть такими забывчивыми?
В наши дни на достаточно обширном рынке канцелярских товаров ручки для письма представлены всего двумя видами: ручки шариковые и ручки гелевые.
И у тех, и у других есть как достоинства, так и недостатки. Среди минусов гелевых "перьев для письма" можно назвать их стоимость и быструю "заканчиваемость", но на возможность запрета их использования в школе это, конечно же, совершенно не влияет.
Гелевые ручки очень легко пишут, ими не стоит вооружать учеников начальной школы, особенно первоклассников, чтобы не помешать выработке правильной техники письма. Ну а в средней школе, тем более в шестом классе, писать гелевыми ручками не запрещено.
Похоже, что именнно так.Вечером вчера мне позвонила подруга и сказала, что с них требуют шесть тысяч на учебники внуку в четвёртый класс.Мы с ней с тоской вспоминали, как сами в обязательном порядке получали бесплатно абсолютно все учебники каждый учебный год, да и наши дети ещё застали такое благо.А вот внуки уже нет.Только почему нам громогласно везде и всюду твердят о доступном и бесплатном образовании и здравоохранении, а сталкиваемся мы с полностью противоположным.Считают, что мы совсем дураки или как это теперь принято"быдло"?
По математике списывала постоянно, потому что не понимаю эту науку и не люблю.У нас сидел мальчик на последней парте, который очень хорошо учился по математике, как контрольная, он решает и передаёт по своему варианту, вперёд, все списывают Половина класса-работа один в один, у него 5, у нас у всех 3, без одной ошибки.Учитель был в курсе, что все списывают. А по русскому наоборот все списывали у меня.На экзамене по химии решала всем задачи, а самой попался именно тот вопрос, который плохо знала, как сейчас помню-ацетиллен Все троечники получили за экзамен 4-5, а я 3, учитывая, что химию знала на 5