3 года назад

При каких значениях переменной не имеет смысла выражение. c+2 ____? 6c-3 ПОМАГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!

2 ответа:

0 0

Выражение не имеет смысла, если знаменатель равен нулю, значит чтобы найти это значение переменной, надо приравнять знаменатель к нулю:

$6c-3=0\\6c=3\\c=0,5$

Ответ: Выражение не имеет смысла при с=0,5

max84 [9]3 года назад

0 0

Ответ:

c=0,5

Объяснение:

В дробно рацианальных выражениех знаменатель не может равнятся нулю.

То есть 6c-3 не равно 0

6с=3, c=0,5

Читайте также

Пример: 3/16 + 5/6 = 49/481) 1/2 + 3/42) 1/9 + 5/43) 1/3 + 3/7 4) 1/2 + 7/65) 1/6 +3/8 6) 1/14 + 3/77) 1/8 + 3/14 8) 2/9 + 5/129

Оля Ком

1)5/4
2)49/36
3)16/21
4)5/3
5)13/24
6)1/2
7)19/56
8)23/36
9)5/6
10)97/88
11)47/50
12)13/14
13)11/15
14)43/126
15)8/21
16)41/48

0 0

3 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

50 баллов. Решите неравенства.

11Ильгиза [4]

Если не понятно, что такое тригонометр(тригонометричечкая окружность, то узнай в Интернете. Суть в чем, там отмечаются данные числа, а в ответ записываются такие углы, которым соответствуют числа больше чем указанное число с прибавлением периода 2π.

А в случаях тангенса и котангенса построил их графики. Но принцип тот там тот же

0 0

3 года назад

Найди значение выражения, воспользовавшись формулой разности квадратов (70−3)⋅(70+3) .

McSerw

Формула разности квадратов:
(a+b)(a–b)= a²– b²
$(70 - 3)(70 + 3) = {70}^{2} - {3}^{2} = 4900 - 9 = 4891$

0 0

4 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Спросил некто у учителя: << Скажи, сколько у тебя в классе учеников, так как я хочу отдать тебе в ученье своего сына>&g

solnyshka

Пусть у учителя в классе х учеников. Тогда, по условию, получим:
x + x + 0.5x + 0.25x + 1 = 100
2.75x + 1 = 100
2.75x = 99
(11/4)x = 99
x = 4*99/11 = 4*9 = 36

0 0

3 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

При каких значениях m и n точки А(m ;4) и B(-4;n) лежат на графике функции y=-12/-x ;y=8/x ; y=1/x ; y=-24/-x" .

неромантик

1) у= -12/-х 2) y=8/x 3) y=1/x 4) y=-24/-x
А(m; 4)
х=m y=4
4 = -12/-m 4=8/m 4=1/m 4= -24/-(m)
-m= -12/4 m=8/4 m=1/4 m=6
-m=-3 m=2
m=3

B(-4; n)
x= -4 y=n
n= -12/- (-4) n=8/(-4) n=1/(-4) n=-24/-(-4)
n= -12/4 n= -2 n=-1/4    n=-24/4
n= -3   n= -6

0 0

4 года назад