Разбить это действие на простые составляющие:
- Уметь ртом захватывать с ложки пищу.
- Уметь правильно держать ложку.
- Уметь нагребать еду ложкой.
- Уметь донести ложку до рта.
И постепенно осваивать эти действия одно за другим. Честно говоря, я даже не очень хорошо помню, как дочку учила, это произошло как-то очень быстро и естественно. Отчетливо помню, что поила с ложечки уже в 6-7 месяцев (она была на свободном грудном вскармливании, прикорм только в 9 месяцев) и делала это очень часто, и каждый раз, когда она брала ложку не так, как взрослые, а сверху кулачком, просто сразу же забирала ложку и вкладывала по-другому. Также я поступала и с карандашами.
А! Еще важный момент вспомнила. Я позволяла ей ПАЧКАТЬСЯ. Очень часто. При этом не оставляла одну, а помогала ей учиться есть, приучая к мысли, что да, испачканная кофточка - это не беда, главное, ты постаралась, но все же за столом нужно только есть. Если начиналось баловство с едой я просто забирала ее. Для того, чтобы что-то мешать ложкой и разбрасывать симпатичную цветную жидкость, расцвечивая свою одежду и лицо, есть краски и специальное место в доме.
А вообще, до трех лет мы все время вместе проводили, так весело было! В садик дочка пошла умея все, что нужно)