Чтобы найти книги для летнего чтения, нужно обратиться к объявлению на сайте школы или
зайти в Дневник.ру, но как быть тем детям, которые остались без пароля в личный кабинет, потому что проводят летние каникулы на море или в деревне у бабушки. Для таких случаев есть наш образовательный сайт, где вы сможете найти по урокам много интересного, в том читсле и официальный список книг на лето для 5 го класса авторов Коровиных и Журавлева В.П. Он перед вами, в списке есть как обязательная к прочтению литература, так и та, которая только желательна к прочтению.
Дорогие дети, читайте с удовольствием и успешных вам открытий!
antiplagiat Это официальный список.
Список литературы, который рекомендован учащимся шестого класса прочитать летом, вы можете видеть чуть ниже. В списке присутствуют произведения, названия которых написаны курсивом - это те произведения, которые отсутствуют в учебнике, но их нужно обязательно прочитать. После прочтения произведений, вам необходимо будет заполнить ваш личный Читательский дневник, в котором вы должны написать кратко содержание прочитанных вами произведений и ваше отношение к ним. Вы можете посмотреть как заполняется Читательский дневник по литературе ученика шестого класса переходящего в седьмой класс вот по этой ссылке.
По сути, это готовый читательский дневник для 6 класса.
Здесь есть все заполненные читательские дневники по всем произведениям для шестого класса и не только по обязательным произведениям, но и по дополнительным произведениям.
Законодательного урегулирования технологическая карта не имеет. Ведётся она с целью конспекта занятия. Здесь вы можете узнать дополнительную информацию, касающуюся составлению технологической карты: Как составить технологическую карту урока ФГОС образец для начальной школы? Вот образец, какие графы в данной карте и как она выглядит.
Приведу несколько рекомендаций от педагогов. Заполняете графы:
- предмет;
- тема урока;
- тип урока;
- прогнозируемые результаты
- дидактические материалы;
- какое использовалось оборудование.
При желании желании можно добавить в карту графу «Время», и графу «Способ промежуточного контроля» и любые другие графы.
из того, что я лично видела, более адекватная все же "Школа России", хотя и там нагрузка не слабая. математика, мой родной предмет, изложена доступно и интересно, даже гуманитарии легко ее осваивают. а так, если ребенок у вас технарь, то математика мне нравится именно Петерсона - сложно, но логика развивается хорошо за 3-4 года. Хоть все и жалуются на него, сложно, но результаты шикарные.
Мониторинг - это наблюдение за каким-либо процессом, явлением, объектом, обработка и систематизирование результатов наблюдения. На основе данных, полученных в процессе наблюдения, делаются определенные выводы и вносятся коррективы в сам процесс.
Педагогический мониторинг - это, соответственно, постоянное наблюдение за педагогическим или образовательным процессом. Наблюдение за процессами в образовании осуществляется с целью контроля соответствия образовательных процессов ожидаемым или предполагаемым результатам.
Педагогический мониторинг является неотъемлемым элементом системы обеспечения образовательного процесса необходимой информацией. На основе педагогического мониторинга принимаются важнейшие педагогические и управленческие решения.
