Question

Школа 8 вида - это приговор?

Answer 1

Школа 8 вида - это не приговор, а коррекционный центр, дающий возможность детям с какими-либо отклонениями в развитии и не способных обучаться в обыкновенных общеобразовательных школах, например, с умственной отсталостью, получить знания на поддержание дальнейшей социализации.

К сожалению приговор такой ребенок получил при рождении, а цель школы - дать детям с необратимыми нарушениями развития, которые никогда не догонят своих сверстников в развитии, определенные знания по специальной программе, научить их адаптации в социуме.

В таких школах детей обучают читать, писать, считать, учат находить выход в простых жизненных и бытовых ситуациях, обучают трудовым навыкам, чтобы в дальнейшей жизни они имели возможность, получив рабочую профессию, самостоятельно зарабатывать на жизнь.

Конечно, это будет малоквалифицированны­<wbr />й физический труд, например, шитье или столярное дело, но главное что человек сможет жить в обществе самостоятельно.

Answer 2

Нет.Наоборот это хорошо когда есть специальные школы для больных детей.Ведь они то же люди и то же должны учиться и развиваться,быть в коллективе.

Answer 3

Спецшколы, это, естественно, не приговор. Это - способ исполнения приговора, вынесенного Природой. Как правило этот приговор окончательный и обжаловать его, увы, некуда.

Но, вот способы исполнения приговора могут быть разными.

Об этом и следует думать в первую очередь.

Тогда выяснится, что спецшкола - не самый худший вариант.

Answer 4

Школа не может быть приговором. Приговором может быть диагноз, с которым ребёнка направляют в школу 8-го вида -обычно это умственная отсталость.К сожалению, это не лечится. И тем не менее, возможно сделать так, чтобы ребёнок с таким диагнозом был более адаптирован в обществе, получил минимально необходимые навыки, чем и занимаются коррекционные школы.

Answer 5

это не приговор, а спасение. Там меньше драк, меньше ненужных знаний. Все, что дают учителя, Действительно пригодится в жизни. И воля многих родителей отдать свое чадо в такие учреждения, где учат нормальным базовым основам, а не подковывают к ЕГЭ.