1.Непроглядний гай стоїть тихий і спокійний
2.Бульвари й парки вкриваються жовтим листям
3.Учителька мило усміхнулась
4.Яблуко м'яко скотилося в траву
5.Вірю я в правду свого ідеалу
Я відвідав нашу міську бібліотеку. Там було дуже затишно. У читальній залі відвідувачі уважно читали. Скрізь панувала тиша,навідь у комп'ютерній залі було дуже тихо. У кожному куточку можна було знайти те ,що цікаво для тебе.
Синтаксичний розбір речення:
- потрібно написати над кожним словом у реченні частину мови, якою воно представлене ( сонце<em> іменник </em>зійшло<em> дієслово);
</em>- потрібно підкреслити всі частини мови ( підмет ____, присудок(дві лінії), додаток _ _ _, обставина _,_,_ і означення(хвиляста лінія));
- потрібно напасати яке це речення за будовою (просте чи складне: якщо просте - розповідне воно, питальне чи спонукальне, окличне чи неокличне, односкладне (якщо один головний член речення і тут тоді потрібно вказати вид) чи двоскладне, повне чи не повне, ускладнене чи не ускладнене(ускладнене може бути дієприслівниковим і дієприкметниковим зворотом чи однорідними членами речення); якщо складне -безсполучникове, сурядне чи підрядне та вказати схематично зв"язки між цими реченнями, а потім розібрати кожну частину як просте речення.