Всего - 100%
Девочек - 52% <------------------------------------------
Мальчиков - ?, на 25 чел. больше, чем -----
Решение:
1) 100'- 52=48% (Мальчиков)
2) 52 - 48=4% (Разница)
3) 18:4=4,5 >> 1%
4) 4,5*52=234 (Девочек)
Ответ: 48% мальчиков.
Ноль больше единицы, потому что единица существует. А ноль не существует. <span>То, что может быть в количестве 1, можно как-то определить, а то что в 0 - нет. </span>
Находишь дискриминант по формуле
D=B^2-4ac
D=8^2-4*1*19
D=64-76=-12
дискриминант отрицательный,знаяит решения нет
Представим в виде простых дробей:
(1210/100) : (11/100)для выполнения действия деления, нужно перевернуть делитель и заменить деление умножением:
1210*100/100*11; 100 сокращаются и остается 1210:11 = 110
P.S. "/" означает деление дробью