-1.5*2^2=-1.5*4=-6
-1.5*0.8^2=-1 целая 5/10 = -3/2 *8/10=4/5= -3/2*(4/5)^2=-3/2*16/25=-3*8/25=-24/25
-1.5*0^2=-1.5*0=0
-1.5*(-1)^2=-1.5*1=-1.5
-1.5*(-20)^2=-1.5*400=-600
5*(-10)^3=5*1000=5000
5*(-0.4)^3=-5*(2/5)^3=-5*8/125=-8/25
-5*0^3=0
-5*2^3=-5*8=-40
-5*8^3=-5*512=-2560
-3*(-2.5)*8=3*2.5*8=3*20=60
-3*1.75*4/3=3*7/4*4/3=7
Вроде бы так. Я просто давно такое не решала
Дальше нужно найти стационарные и критические точки,то есть найти где производная равна нулю,а где не существует...Ты нашла пока только производную.осталось решить уравнение.юкоторое получилось:
В общем тройка уйдет.так как это просто число,то уравнение можно разделить на это число,дальше все просто:
дальше,чтобы найти наибольшее значение функции,нужно подставить все стационарные и критические точки функции(критических у тебя в примере нет) и точки на концах промежутка(тут у тебя стац.точки совпали с точками на концах отрезка) в формулу самой функции:
и среди этих двух игриков(y) выбирать наибольший)))
Возведем в квадрат
5-4х=100
4х=5-100
4х=-95
х=-95/4
х=-23,75
Task/24850230
---.---.---.---.---
<span>Найдите сумму корней уравнения 1/6*2^x-11 = 1/4^x-3
-------
Допустим </span>1/(6*2^x -11) = 1/ ( (2^x)² <span>-3 )
замена </span><span>2^x =t
1/(6t -11) = 1/(t</span>² -3) ; * * * t ≠11/6 ; t ≠ ±√3 * * *
6t -11 = t<span>² -3 ;
t</span>² -6t +8 =0 ;
t₁=2⇒ 2^x₁ =2 ⇔ x₁=1 ;
t₂ =4 ⇒ 2^x₂ =2² ⇔ x₂=2 .
ответ: {1 ; 2 }.