Ребятишки(подлеж) любят( сказуем) мастерить( сказуем) разные вещицы. Летом они( подлеж) заготовили( сказуем) сосновые и еловые шишки, семена различных растений. Детишки( подлеж) запасли( сказуем) веточки и листочки. И вот открыта(сказуем) мастерская. Она( подлеж) будет( сказуем) выпускать( сказуем) лесные игрушки. Мальчики( подлеж) и девочки( подлеж) делают( сказуем) забавных зверюшек. Вот лесовичок.( подлеж) Какая красивая лисичка( подлеж)– сестричка(сказуем)! Какие чудные ежиха( подоеж)и козленок!( подлеж) Кому подарить(сказуем) эти поделки? Ученики( подлеж) отнесли( сказуем) их в детский сад.
Солнце. Конечно же........
Рисовать-рис (корень)
рисунок-рис
нарисованны-рис
рисуночек-рис
1) приближение ,присоединение; приделать,пришить, присоединить,прибить,2) неполнота действия;<span><em>Приоткрыть</em>,</span> 3) доведение действия до конца; принакопить, ,4) пространственнаясмежность ,близость;<em> придорожный, </em><span><em> приморье,</em></span><span>
5) высокая степень качества или действия; </span><em>преумный, </em><span><em> прескучный</em></span><span>
6) значение , близкое к смыслу приставки пере-<em>.</em></span><em>претерпеть, , </em><span><em> прерванный.</em></span><span>
</span>
