Ответ:
Учитель отметил всех, кто присутствует в классе.
Объяснение:
Это предложение сложное потому что
здесь 2 части
Разделяет )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Однажды летом.
Однажды летом мы поехали к бабушке.И жили мы напротив луга.На котором росли одуванчики.Это был "Золотой луг".Одуванчики всегда были жёлтые. Как-то раз я пошёл(а) с утра ловить рыбу с папой.Я увидел(а) что луг не золотой.Когда я возвращалась я решила сорвать один цветок.Оказалось что он сжал свои лепестки словно пальцы.
Так получилось что одуванчики встают и ложатся спать с детьми.
(В основу взят рассказ "Золотой луг")
Удачи!!
1. обрАмление
2. порОлон
3. вИолончель
4. пЕриферия
5. Чередование гласных в корне слова: прикОсновение
6. ПрЕклонить колени или ПрИклонить голову - в зависимости от смыслового оттенка используется та или иная приставка. "Преклонить" означает склониться в почтении, "приклонить" - просто прислониться.
7. ОтсуТствие.
8. ИмпресСионизм
9. ПодЬячий
10. ОбщО - суффикс О. В прочих словах также пропущена буква О, но не в суффиксах этих слов, а в других частях слов.
11. СтажЁр - суффикс Ё. В других словах также пропущена буква Ё, но не в суффиксах.
12. АттестацИя
13. ПоЭтический
14. Медаль "За Отвагу"
15. Орфоэпический словарь приводит происхождение слов.
16. НамЕрение. Ударение на втором слоге.
17. Кимоно всегда пишется целым корнем и не склоняется, поэтому у него не может быть окончания О. О на конце слова "кимоно" является частью корня. Нельзя сказать : "нет чего? кимонА"
18. Слово "настольный" также образовано приставочно-суффиксальным способом.
19. Правильный ответ "ландшафт". В этом слове 8 звуков и 8 букв. В словах "флибустьеры" и "поездка" букву "е" передают звуки "й" и "э". В слове "масштаб" звуков меньше, чем букв, потому что "сш" сливаются в один звук "ш"
20. Регби /РЭкби/. Дельта /Дэл`та/
21. Отличительная черта слова "агнец" как раз полногласие, а не А в начале слова. (агнец-агнц)
22. Варьете это не гостиница, а вид театра.
23. а) слово "плодотворно" использовано неверно. Уют в квартире благоприятно воздействует на душевное состояние квартиросъемщика. б) Слово "немалое" можно не использовать, поскольку мода уже подразумевает немалое влияние. в) За первой партой сидел ученик. "Восседал" слово, применяющееся для соотнесения с важной персоной, наделенной полномочиями. Ученик это человек более простого социального статуса, и он не может "восседать" г) На концерте школьной самодеятельности в зале был аншлаг. "Полный кворум" сказать нельзя.
Сущ-ные в данном тексте:богатые,бедные,нищие
способ словообразования-СУБСТАНТИВАЦИЯ(переход прилагат-х в разряд сущ-ных)