Ответ:
Пусть х-девочек, тогда мальчиков х+5
х+х+5=23
2х+5=23
2х=18
х=9(девочек)
Значит мальчиков 14
Признак делимости на 9:
Для делимости целого числа a<span> на </span>9<span> необходимо и достаточно, чтобы сумма цифр в записи числа </span>a<span> делилась на </span>9<span>.
</span>54310- 13 не делится
54311 - 14 не делится
54312 - 15 не делится
54313 - 16 не делится
54314 - 17 не делится
54315 - 18 делится: 6035
54316 - 19 не делится
54317 - 20 не делится
54318 - 21 не делится
54319 - 22 не делится
<span>у^-4у-12=0
не понятно что тут есть...-)
</span><span>у^2-4у-12=0
</span>это просто...
y₁= -2 y₂=6 - по теореме Виетта, или тогда по дискрименанту.
D = 16-4(-12)=64 <span>y₁=( 4-8) /2= -2 y₂=</span>( 4+8) /2=6
ответ: y₁= <span>-2 y₂=6</span>
Пусть х -числитель, у - знаменатель
Выразим у из первого уравнения и подставим во второе
D=64-48=16
или
Ответ: 6/19 или 2/3
Пусть х учеников было в немецкой группе. Тогда в английской было 4х учеников. Когда 10 учеников перешли из английской группы в немецкую, в английской осталось (4х-10) учеников, а в немецкой стало (х+10) учеников. По условию, немецкий теперь учат в 1,5 раза больше учеников, то есть 1,5(4х-10)=х+10
6х-15=х+10
6х-х=10+15
5х=25
х=25:5
х=5 учеников было в немецкой группе.
5*4=20 учеников - было в английской группе.