На культуру влияет. Посмотрите например, как в Китае и Японии с трепетом относятся к каллиграфическому начертанию иероглифов. Вспомните также японские хокку, в которых каждый звук имеет значение и ведет к просветлению:
Рьокан.
Или послушайте милозвучные украинские песни, или итальянские, в которых каждый звук перетекает в другой. Не зря в странах, где язык отличается красотой, очень развита песенная культура.
С другой стороны, на политику и развитие язык вряд ли накладывает какой-то отпечаток. Сравните такие разные в языковом плане страны: Великобритания и все ее бывшие колонии, Франция, Германия, Япония, Испания - развивались в более или менее одинаковом русле.
Здравствуйте.
Мне кажется, это не Моргенштерн влияет на современное поколение, а оно влияет на него и его музыку.
С другой стороны, трудно повлиять на уже сформировавшегося человека. Я слушала что-то в паблике его в начале карьеры-мне даже зашло, так как изначально он играл на гитаре электронной (электрической) вполне себе, был обычным пацаном с звёздными замашками, а потом что-то переклинило и пошло "не туда"-в реп,в понты. Возможно,он был таким всегда. Я помню,отправила ему матерный подарочек в л.с.,тогда я еще не думала, что он будет так известен,ведь все прикалывались с него,но не воспринимали всерьез-ананас на башке и ладно, квадратная бошка и т.д.Фрик,выпендерёжн<wbr />ик,клоун,хайпожор,зв<wbr />ездулька,ничего из себя не представляющая-кто угодно,но не звезда. А он раз и звезда. А вы как к нему относитесь? Дети всегда слушали то, что модно,ничего более. А казаться взрослыми-так это всегда было. Скорее хайп диктует ему правила поведения и мода,молодежь,а не он ей. Что нравится современному поколению-то и модно,а будь он также электронщиком-зашло бы? Без матерных похабных текстов о тёлках и бабле вряд ли.
Здания созданные при помощи биоархитектуры очень красивы и эргономичны. К такому стилю стремился Антонио Гауди. Всех восхищают здания созданные по его проектам. Вот типичные примеры его творчества.
Но огорчает, что собор так и не могут достроить. Дело в том что это далеко не типовой проект. Такую архитектуру можно сравнить с ручной работой мастерицы.
Вроде бы в биоархитектуры ничего сложного нет. Достаточно взять в качестве прототипа любой подходящий живой объект. Но при реализации идеи возникает куча проблем, которые в первую очередь упираются в сроки и деньги.
Вот еще несколько примеров современных зданий созданных в стиле биоархитектуры.
Такие сооружения требуют индивидуального подхода и огромного количества средств. Приобрести дорогую недвижимость может не каждый. Поэтому пока они редко радуют глаз.
Для обывателей проще создать обыкновенную "коробку" без всяких изысков. Тем более спрос на дешевую недвижимость всегда есть. Заставить развиваться в направлении биоархитектуры может только государственные программы или законы запрещающие строить безликие муравейники.
Возможно со временем человечество поймет, что жить приятней и полезней в домах созданных в стиле биоархитектуры. А новые технологии помогут реализовать мечту человечества о комфорте проживания.
1) Правление Ивана Грозного было стопроцентно отрицательным явлением. Результатом стали Смутные времена.
2) "Позорный мир" первой мировой.
3) Бегство лучших представителей за границу в революционные годы и после перестройки.
Хотя по сути, с высоты исторического опыта, отрицательных явлений в истории не было, было "интересное развитие событий")) По этой причине пару пунктов удалила.
Всё зависит от возраста ребенка и от родителей. Серфинг может быть полезным и познавательным, а может убить не только в духовном отношении, но и физически.
Недавно была поймана так называемая Ева Рейх подталкивающая подростков к суициду. Ею оказалась психически нездоровая тринадцатилетняя девочка из Омска. Родители погибших были готовы разорвать её, только вот детей уже не вернуть.
Как выяснилось, влияние интернета зависит от места проживания. Недавно группой исследователей был поставлен интересный эксперимент. Были созданы две контрольные группы детей. Одна группа находилась под наблюдением в Европе. Другая состояла из детей одной африканской страны, где только хижины и пальмы с бананами.Африканскую группу оснастили компьютерами и обеспечили доступ в Интернет.
Дети из Европы основную массу времени проводили в развлечениях, онлайн-играх и соцсетях. В то время как африканские дети открыв для себя этот чудесный виртуальный мир, повышали свой образовательный уровень, активно стали изучать языки и вообще стремились к познанию.
