Для таких маленьких детей очень важно развивать мелкую моторику.
Есть очень хорошие книжки-пазлы. Это картонная книжка, цветная со стишками или небольшими сказками и красивыми картинками. На некоторых страницах врезаны пазлы из 2-9 элементов. Т.е. такую книжку можно и почитать, и посмотреть картинки, и развивать мелкую моторику.
Из настольных игр я бы советовала снова развивающую мелкую моторику-это рамки вкладыши. Малыши тоже любят посидеть и подумать какую деталь куда вставить.
А в целом выбирайте книжки с короткими стихами и яркими красивыми картинками, и лучше чтобы книжки были картонные. Почаще показывайте картинки и читайте стишки. Малыши к 2-м годам обычно начинают запоминать читаемые мамой стихи, и начинают рассказывать сами.
Моё стойкое мнение - чем больше загружен ребёнок, тем меньше дури в голову приходит).
Главное - чтобы всё чем ребёнок занимается - ему нравилось. Это первое. И второе, если ребёнок резко сказал "всё, больше не хочу этим заниматься", то не слушать его сразу, а разобраться в ситуации. Детки слишком малы обычно, чтоб принять решение взвешено. Может партнер по танцам стал обижать малышку и смена партнера всё решит. А может тренер как-то стал обзывать, и т.п. А может просто ребёнку стало лень вставать, идти... а там на занятии нравится.
Давать пробовать всё то, что ребёнок хочет. Просит мальчик на вышивку крестиком его записать... пусть идёт, и пусть лучше сам потом от этого откажется. Зато не будет нереализованности.
Мои дети максимум два серьёзных занятия совмещали - музыкальная школа и спортивная у младшей и муз школа и хоровой ансамбль у старшей. Это то, что до конца доведено, где есть документы награды и регалии. А по ходу чем только не занимались, от модельных школ и цирковых студий до бисероплетения и оригами.
Смотря какой итоговый уровень языка Вам нужен и есть ли у Вас базовые знания. Самый хороший вариант - найдите себе друга по переписке, для которого английский родной, и общайтесь с ним в сети, причем и устно, и письменно. Ну а если он возьмет на себя труд указывать Вам на ошибки и исправлять их - вообще отлично!
Пока в вашей фирме есть руководящие позиции, на которые вас еще не назначили - вы можете их занять. Как только дорастете до президента компании, все, в этой компании дальнейший рост невозможен.
Как хорошо (и даже отлично), что в мои школьные и студенческие времена не была даже такого понятия, как нагугленный.
Даже чтобы приготовиться к итоговому уроку по литературе (как обычно, такой урок проходил в виде сочинения), нужно было прочитать много критической литературы дабы поспорить в своём сочинении с точкой зрения учительницы литературы. Только не подумайте, что учительница была плохая. Совсем даже наоборот: молодая, очень старательная...но какая-то зашоренная. Сейчас, когда после 40+ лет окончания школы встречаешься с ней, то наша разница в возрасте уже не так и видна, а учительница эта до сих пор помнит мои сочинения:-)
Так что, нагуглить можно всё что угодно. А вот поразмышлять над прочитанным удаётся только человеку читающему. Почувствуйте разницу!
