В этом есть логика. Школа - это, так сказать, сообщество, куда детей загнали насильно. Причем, в каждом классе, как правило, контингент разношерстный, интересы у всех абсолютно разные и характеры тоже разные. И этим людям предстоит вместе учиться 10 лет. Да, школу можно поменять, но в новой школе будет практически то же самое. Кроме того, нельзя упускать такой момент, что дети и подростки - это неокрепшие умы. Им свойственен эгоизм, стадный инстинкт и стремление гнобить слабого.
Студенты - это другой мир. Интересы общие, потому что и цели общие. Весь поток получает одну и ту же профессию. А это предполагает общение в одном русле, что всегда сближает. Студенты - уже люди взрослые. Им не свойственен юношеский максимализм, у них уже нет стремления подавлять кого-то. Они не ищут белую ворону в коллективе и не делают из нее объект для психологического и физического битья и унижений. Многие студенты уже работают во время учебы и поэтому инстинкт только потреблять, ничего не создавая, у них притупляется.
Да, по своему опыту могу сказать, что в вузе учиться намного интереснее. Уже мало тех предметов, который тебе на фиг не нужны, но которые насильно навязаны министерством образования. Ты можешь совершенствоваться в будущей профессии, строить платы, как заниматься любимым делом. И всё равно легче не будет: семинары, практические занятия, зачеты, экзамены, курсовики, дипломная... Но, как верно подметили выше, преподы реже делят студентов на отличников, хорошистов и троечников. По идее, что заработал - то и получил. Хотя в большинстве вузов на сессиях процветает коррупция. Ну так она есть и в школе в не меньшей степени.
С моими однокурсниками у меня всегда есть общие темы и интересы. С одноклассниками их нет. Вместе проведенное детство не всегда предполагает к дальнейшему общению и дружбе, если, кроме этого сАмого детства людей больше ничего не связывает.
