Нащо нам урок етикету
Нощо ж нам цей урок....Етика.Вона нас нічому не вчить!!Але все таки подумавши можна зрозуміти що такий урок у школі дуже потрібний..Для чого ж ???Для того щоб зрозуміти ,як поводити себе у цій чи іншій ситуації.Наприклад...Склалася така ситуація...
Два хлопчики грали на сходах у школі.Один хлопчик дуже швидко біг,не втриоб мався об
перила і впав .А другий не впав ,бо засвоїв урок етики,що не можна дуже швидко бігати по сходам і допоміг потерпілому....
От для чого нам урок етики.Нам потрібно знати про всі правила нашої школи ,міста і світу.І допомалати людям знайти вихід у складній ситуації.
Літери щ та ї завжди позначають два звуки
Літери я, ю, єможуть позначати два звуки (після апострофу, на початку слів або після голосної)
-О привит,Микито!
-О Вовче, здоров був!
-Як справи,Микито?
-Та добре,але ти мене видволикаеш!
-А,що таке?
-Та я биг до дружини з сином!Вони ж хвори.Ось лики йим несу.
-А,ну бувай я теж поспишаю.
<span>-Бувай.
</span>
Але звірі не підходили, і тільки Ведмідь, ледве-ледве переводячи дух, запитав:
— А ти ж хто такий?
— Приступіть ближче, я вам усе розповім, — лагідно і солодко говорив Лис.
Звірі трохи наблизилися до нього, але зовсім близько не важилися.
— Слухайте, любі мої, — говорив Лис
Микита, — і тіштеся! Сьогодні рано Святий
Миколай виліпив мене з небесної глини —
придивіться, яка вона блакитна! І, ожививши мене своїм духом, мовив: «Звіре Остромисле! В звірячім царстві запанував нелад, несправедливий суд і неспокій. Ніхто там не певний свойого життя і свойого добра. Іди на землю і будь звірячим царем, заводь лад, суди по правді і не допускай нікому кривдити моїх звірів!»
Почувши се, звірі аж у долоні сплеснули.
— Ой Господи! Так се ти маєш бути наш добродій, наш цар?
— Так, дітоньки, — поважно мовив Лис Микита.
Нечувана радість запанувала в звірячім царстві. Зараз кинулися робити порядки. Орли та яструби наловили курей, вовки та ведмеді нарізали овець, телят і нанесли цілу купу перед нового царя. Сей узяв часточку собі, а решту по справедливості розділив між усіх голодних.
<span>Знов радість, знов оклики зачудування і подяки. От цар! От добродій! От премудрий І Соломон! Та за таким царем ми проживемо віки вічні, мов у Бога за дверми!
</span>
Займеник другої особи однини: ти
ми - займеник першої особи множини
він - займеник третьої особи однини
Відповідь: Ти або це варіант Б
Прислівник – частина мови, що означає ознака діяльності, ознака іншої ознаки, в рідкісних випадках – ознака об’єкта.<span>відповідають на запитання «як?», «Де?», «Куди?», «Коли?», «З якою метою?», «Навіщо?», «В якій мірі?
Сонячно,тепло,сумно,</span><span>спідлоба,пішки,швидко,далеко...</span>