Серце-підмет,матері-додаток,завжди-обставина,відчуває-присудок,тривоги дитини,її болі-додаток.
Місяць на небі , зіроньки сяють. 2.До доброї криниці, стежку протоптано.3.Іди, іди дощику, зварю тобі борщику , у новому горщику.4.гонор голову ломить, а холод душу.5. ой у полі озеречко, там плавало відеречко, там козаки молодії, кониченькі напували
Домашнее задание нам нужно делать потому что если мы не будем его делать то мы никогда не поймём тему и домашний здание нам дается для того чтобы мы укрепили тему который нам давалось на уроке
<span>Пишемо і: У загальних назвах: - на початку слова: ідея, інструкція, імпорт, інфляція, імітатор; - після приголосного перед голосним та й: артеріальний, геніальний, аудієнція, клієнт, партійний, радій; - у словах, які закінчуються на -ія: артерія, рація; - у кінці невідмінюваних слів після приголосних пишеться і, а не и: візаві, журі, мерсі, парі, попурі, колібрі, таксі, поні, пенальті; </span>
Тільки це все зобразити графічно
1. Безбарвний:
префікс без-
корінь -барв-
суфікс -н-;
закінчення -ий.
основна частина безбарвн
2.Школярка:
корінь: школ-
суфікс: - яр- і суфікс -к- (тут їх два)
закінчення:-а
основна частина: школярк-