МОЖНО СДАВАТЬ ПО 1 ЭКЗАМЕНУ, НО ЧЕРЕЗ ДЕНЬ.
МОЖНО ЧЕРЕЗ ДВА ДНЯ ПО ДВА,Т.Е. 2ДНЯ-ПОДГОТОВКА -СДАЧА-2ПОДГОТОВКА-СДАЧА- И 2 ДНЯ ПОДГОТОВКА ДЛЯ ПЕРЕСДАЧИ )))
3sin²x+3sinxcosx+2cos²x-sin²x-cos²x=0/cos²x
2tg²x+3tgx+1=0
tgx=a
2a²+3a+1=0
D=9-8=1
a1=(-3-1)/4=-2⇒tgx=-2⇒x=-arctg2+πn,n∈z
a2=(-3+1)/4=-1/2⇒tgx=-1/2⇒x=-arctg0,5+πn,n∈z
![x^2-6x+11=0\\\\D= (-6)^2-4\cdot 11=36-44=-8](https://tex.z-dn.net/?f=x%5E2-6x%2B11%3D0%5C%5C%5C%5CD%3D+%28-6%29%5E2-4%5Ccdot+11%3D36-44%3D-8)
Дискриминант равен отрицательному числу. Следовательно
![D\ \textless \ 0](https://tex.z-dn.net/?f=D%5C+%5Ctextless+%5C+0)
и у данного уравнения нет
вещественных корней. Есть
комплексные корни.
Если вы не изучали комплексные числа, то в ответе достаточно написать что данное уравнение не имеет корней во множестве вещественных чисел.
Если вы изучали комплексные числа, решаем дальше:
![\displaystyle x_{1,2}= \frac{6\pm \sqrt{-8} }{2} = \frac{6\pm i \sqrt{8} }{2}= \frac{6\pm 2i \sqrt{2} }{2} =3\pm i \sqrt{2}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Cdisplaystyle+x_%7B1%2C2%7D%3D+%5Cfrac%7B6%5Cpm++%5Csqrt%7B-8%7D+%7D%7B2%7D+%3D+%5Cfrac%7B6%5Cpm+i+%5Csqrt%7B8%7D+%7D%7B2%7D%3D+%5Cfrac%7B6%5Cpm+2i+%5Csqrt%7B2%7D+%7D%7B2%7D++%3D3%5Cpm+i+%5Csqrt%7B2%7D+)
3:x+y+5:x-y=3:x+5:x=(3+5):x=8:x.
Какой это класс и все надо решить?