Держи ) Надеюсь помогла ))
1) 100 * 0,6 = 60 (кг) отправленно в магазин
2) 60 - ( 60 * 0,11 ) = 53,4 (кг) ягод было проданно
Ответ: 53,4 кг ягод было продано
<em>ОДЗ: </em>
![x e [2\pi n;\pi + 2\pi n] n e Z](https://tex.z-dn.net/?f=x+e+%5B2%5Cpi+n%3B%5Cpi+%2B+2%5Cpi+n%5D+n+e+Z)
<em>Решение: Возведем обе части в квадрат:</em>
<em>Эти корни вхоядт в ОДЗ, поэтому оба решения будут входить в ответ.</em>
Из-за того, что треугольник равнобедренный, угол BCA будет равен углу BAC. В свою очередь угол 2 = углу BAC = углу BCA = 17
Ответ:17.
Можно проверить это, найдя внешний угол 1 через внешний угол A: 180-17=163
Через угол 1 мы можем найти угол BCA: 180-17=163.
работы на компетентностной основе: по осознанному чтению, математической грамотности, естественнонаучной грамотности и решению проблем. Для проведения контрольных работ приобретены сборники контрольно-измерительных материалов, разработанные специально для учащихся школ города специалистами и партнерами АНО «Центр Развития Молодежи» (г. Екатеринбург). Задания для учащихся направлены на проверку:<span>способности результативно использовать языковые средства для решения коммуникативных, информационных, в том числе учебных задач (осознанное чтение);способности осуществлять математические действия, вести математические рассуждения и использовать математические средства для решения практических, исследовательских и познавательных проблем (математическая грамотность);способности делать основные наблюдения на экспериментах и выводы о свойствах окружающего мира и изменениях, которые могут вносить в окружающий мир действия человека, а также применять полученные знания для объяснения природных явлений и решения практических задач (естественнонаучная грамотность);способности использовать познавательные умения для разрешения межпредметных реальных проблем, в которых способ решения с первого взгляда явно не определяется. Умения, необходимые для решения проблемы, формируются в разных учебных областях, а не только в рамках одной из них — математической, естественнонаучной или чтения (решение проблем).</span>.
