Question

Как научить маленького ребенка ценить то,что имеешь в жизни?

Как материальное, так и нематериальное.

Answer 1

Важнейшая задача родителей - это дать маленькому ребенку правильные ориентиры в жизни, которые помогут сохранить, укрепить и развить в нем тот самый стержень, называемый личностью.

Бережно относиться к тому, что имеешь в жизни можно только на собственном примере, ведь поначалу малыш во всем подражает родителям.

Начинать нужно с самого простого и понятного для него, например, с аккуратного отношения к его игрушкам и вещам. Например, объясните ему, что игрушки любят порядок и им обидно, что хозяйка или маленький хозяин их разбрасывает на полу. Слов будет недостаточно, поэтому нужно вместе с ним построить (организовать) "домик для игрушек", куда он сможет сам их складывать. Весь процесс выстраивается как игра, поскольку дети так легче и естественнее воспринимают всю информацию, а со временем это превратится в привычный для него ритуал. Важно каждый раз давать ему объяснение, почему нужно поступать так или иначе, чтобы он смог выстроить собственное понимание каждого действия. К примеру, одежду нехорошо пачкать и мять, потому что тогда ты будешь выглядеть в ней неряшливо и некрасиво. Предлагайте ему делать домашние дела вместе и попутно рассказывайте, что и с какой целью делается. В целом бережливое отношение к материальному привить проще, поскольку всё очень наглядно.

Другое дело научить бережно относится к нематериальному, то есть в первую очередь к людям и духовным ценностям. Опять же здесь немалую роль сыграет климат в семье, пример отношения младших к старшим и наоборот. Для малыша это сложные категории, но на уровне простых понятий тоже можно выстроить определенный вектор его поведения. Например, в семье все должны помогать друг другу, особенно тем, кто слабее. Хорошо, когда в доме есть животные (птицы или рыбки) или на худой конец сгодятся комнатные растения - это чтобы ребенок мог о ком-то живом заботится самостоятельно. Опять же он начнет понимать, что кроме его персоны и его "хочу" есть интересы других людей или существ, тогда он начнет проявлять уважение к ним. При общении с другими детками нужно подсказывать ему правила поведения, чтобы он учился дружить.

Ошибки всё равно будут, ведь никому из родителей не удалось еще вырастить идеального человека, тем более, что потом в процесс воспитания вмешается социум со всеми своими условностями, штампами и дурными примерами. НО, если у маленького ребенка сформирован личностный стержень, то он будет более устойчив к внешнему влиянию и у него будет больше шансов сохранить всё, что ему к тому времени будет дорого.

Answer 2

Очень сложная и важная проблема затронута в вопросе. Однозначно и в двух- трех словах не ответить. Родители из любви к малышу часто покупают дорогие игрушки. Наступает момент когда игрушка разбирается ребенком. Взрослые обычно в шоке и не могут понять почему. Имея взрослую систему ценностей им кажется, что ребенок не умеет беречь вещь и ценить подарки. Но это обычно не совсем так. Малыш просто в силу своего детского любопытства таким образом познает мир. И конечно же не нужно ругать ребенка в такие моменты. Но и не стоит спешить покупать новую игрушку в замен сломанной, для того чтобы "причинно-следственная" связь дала необходимый урок бережливости.

Часто дети, увлечено рисуя, забывают закрывать фломастеры. Они засыхают. В таких случаях можно иногда садиться вместе с ребенком рисовать и своим примером показывать, что после смены фломастера предыдущий закрывается и словесно проговаривать "чтобы не засох"... дети любят подражать взрослым и будут первое время закрывать и проговаривать как вы "чтобы не засох", а потом это станет привычкой... также на этом примере (если фломастеры засохли от того , что не закрыты колпачки) можно сказать ребенку, что "до получки" придется рисовать карандашами... И снова "причинно-следственная" связь даст необходимый урок бережливости. Вот как-то так примерно...

А из области не материальной, то только своим реальным поведением вы будете примером ребенку для подражания. Дети очень тонко чувствуют фальш. И если вы будете говорить одно, а своим поведением демонстрировать другое, то все слова будут напрасны...

Answer 3

Ваш ребёнок - это уже Ваша ценность. Все Ваши поступки, дела будут отражены в нём. Этому учить не надо. Ваша жизнь - это его жизненная школа. Он, как губка впитывает всё изначально только от родителей. А общество добавит свои коррективы.

Answer 4

Ребёнок - как пластичная глина, из которой родители лепят нужный им персонаж. Родителям в данном примере отведена очень ответственная роль скульптора, от таланта которого зависит что именно получится из этой глины - шедевр или комок для замазки.

Учить ребёнка всегда необходимо не на словах, а на деле - своим примером. Маленький малыш полностью доверяет своим родителям и старается во всём быть похожим на них. Ребёнок подражает всему что видит и слышит, перенимая и хорошее, и плохое... Об этом родителям нужно помнить и вести себя с учётом своих поставленных в воспитании целей.

Лучший способ научить чему-либо ребёнка - это показать на собственном примере как это делается.

Answer 5

Само выражение "ценность", тем более для ребенка, может иметь столько понятий, что взрослый не всегда разберется. Почему-то взрослые увязывают это слово по отношению к ребенку с игрушками, одеждой. "Сломал игрушку?" - "Как ты мог? За нее деньги заплачены." Хотя ребенок познает мир, устройство вещей. Бережливости, конечно, нужно учить, но объясняя и показывая на собственных примерах.

Answer 6

Научить ценить ребенка то, что его окружает можно только личным примером и постоянно об этом говоря, приводя примеры.

Если ребенок разбрасывает игрушки и не хочет их собирать, можно даже прибегнуть к радикальному способу. Собрать их и отдать их другим детям, со словами, что отдаем их детям, которые будут к ним бережно относиться.

Это очень не просто и большой труд для родителей.

Пространство ребенка должно быть хорошо организованно. Взрослые сами изначально должны поддерживать порядок среди вещей, а ребенка привлекать в помощь. Со временем он научится не только брать вещи со своих мест, но и класть их обратно.

Answer 7

Есть один и верный способ:научите различать,что хорошо,а что плохо и он вырастет хорошим человеком.А научить человека не понимающего что есть разум материальности и различиям этих ценностей трудно и практически невозможно.Книг по этой тематике уйма,но советов там миллионы и ни один не верен.