<span><span>Когда мальчику исполнилось 9 лет, родители отправили сына на учёбу: сначала в Воронеж, так как в Плискове были только украинская и еврейская начальные школы,
Родился <span>1 апреля 1922 г., Плисков Украине,
</span></span><span>Умер<span>16 мая 2008 г. (86 лет), Москва, Россия
</span></span></span>В июне 1940 года Сергей окончил 10-й выпускной класс 236-й школы г. Москвы, и на доске объявлений возле директорского кабинета появился приказ с благодарностью C. Алексееву «за отличную и активную общественную работу в школе» и пожеланиями «от имени всего педколлектива и руководства школы дальнейшего полного успеха в работе и учебе».Читать, писать, считать Сергей научился дома.
Лужину нужна была подходящая партия для женитьбы, Дуня как нельзя кстати подходит для этой роли. Она бедна, но при этом очень умна и образована, не обделена красотой, как раз то, что нужно богатому неженатому человеку. Лужин перевозит Дуню и ее мать Пульхерию Александровну в Петербург, при этом оплачивая все расходы. В последствии происходит ссора между Лужиным и Раскольниковым, Дуня встает на защиту брата. Лужин не ожидая такого поворота событий, упрекает Дуню в ее бедном положении и напонимает о затратах на нее.
<span>Нужно с почтением относиться к пожилым людям, ложь бывает во благо, нужно дорожить близкими людьми, так как их когда-то не станет. Преподали их мама, отец, подкидыш, друзья </span>
Маленький человек»- обычный персонаж ненаделенный героическими качествами. Он вызывает у читателя жалость, сочувствие и желание помочь.
Акакий в переводе с греческого — не делающий зла.
Гоголь не скрывает ограниченность внутреннего мира своего героя : его косноязычия, отсутствие увлечений, друзей, семьи. Но он показывает положительные качества своего главного героя : преданность работе, трудолюбие, скромность и терпение.....
Автор подмечает перемену, которая под влиянием мечты стала происходить в герое : он стал смелее, общительнее. Статус героя резко повышается в глазах его сослуживцев.
Кульминация повести — отказ Башмачкину » значительным лицом».
Типизация образа Башмачкина проявляется в деталях : автор не называет департаменты, сравнивает героя с мухой, говорит о появлении нового чиновника не называя его имени.
Фантастический финал может иметь 3 толкования : 1) грабители, снявшие шинель с Башмачкина, продолжают свое дело; 2) мистическое, так как связано с приведением, похожим на Акакия Акакьевича; 3) значительное лицо, мучимое укорами совести, сам отдает свою шинель. Гоголь использует недосказанность, так как не мог изобразить сопротивление смиренного Башмачкина, ведь это противоречие характеру героя. Но Гоголь-гуманист верит, что чувство собственного достоинства есть у каждого » Маленького человека».
Другие литературоведы считают, что герой не способен на бунт. Генерал сам отдал шинель потому, что чувствовал раскаяние.
Писатель верил, что нравственное перерождение человека возможно.
Фантастический финал помогает раскрыть идею произведения : несправедливое устройство общества губит простых граждан и разврощает людей у власти.
Повесть Николая Васильевича Гоголя Шинель сыграла большую роль в развитии русской литературы. Она повествует читателю о судьбе так называемого маленького человека. Эта тема раскрывается еще в начале произведения. Даже само имя Акакия Акакиевича может быть воспринято как результат переписывания. Взяли имя отца: Акакий переписали, получилось: Акакий Акакиевич.
Рассказ в Шинели ведется от первого лица. Главный герой повести Акакий Акакиевич Башмачкин, маленький чиновник из департамента бесправный и униженный человек. Гоголь так описывает внешность главного героя повести: низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько даже на вид подслеповат, с небольшой лысиной на лбу с морщинами по обеим сторонам щек. Акакий Акакиевич маленький, сморщенный человечек, чиновник самого низкого ранга писарь, всю жизнь проработал в департаменте. Личностью он был незначительной безответной, из-за чего подвергался множеству насмешек. У него и слов нет, чтобы заявить о себе: герой высказывается обычно предлогами и частицами, не имеющими никакого значения. Цель существования Акакия Акакиевича переписывание. Даже приходя домой и, наскоро поев щи, он садится и переписывает принесенные бумаги. Башмачкина окружают молодые чиновники, которые подсмеиваются над ним. Сослуживцы относятся к нему без уважения. Даже сторожа в департаменте смотрят на него как на пустое место, как будто бы через приемную пролетела простая муха. В ответ на оскорбления он отвечает лишь одно: Оставьте меня, зачем вы меня обижаете? В его словах слышится что-то вызывающее жалость.