(а-4а-9/а-2):(2а-2а/2-а)=
-3a-9/ a-2 : -(1/a-2)=
-3(a-3)/a-2 * (-(a-2))=
3(a-3)
<h2><u>Дано:</u></h2>
Уравнение с переменными: 6m + 7 = 2 + m
<h2><u>Решение:</u></h2><h3>I способ - математический за курс 6 класса.</h3>
Сначала перенесём <em>переменную</em> в левую часть уравнения (<em>переменная</em> становится <u>отрицательной</u>), а число без <em>переменной </em>перенесём в правую часть (число становится <u>отрицательным</u>):
Теперь вычислим обе части уравнения:
Чтобы найти<em> неизвестный множитель</em>, необходимо <em>произведение</em> разделить на <em>известный множитель:</em>
Исходя из значения этого примера, получим корень уравнения:
<h3>II способ - алгебраический за курс 7 класса.</h3>
Перенесём все числа из правой части в левую (все числа становятся <u>отрицательными</u>), а в правую часть запишем нуль:
Вычислим составленное выражение в левой части (переменные вычисляются с переменными; числа без переменных вычисляются с числами без переменных):
Перенесём число без переменной в правую часть уравнения 9 число станет <u>отрицательным</u>):
Вычислим правую часть уравнения:
Чтобы найти<em> неизвестный множитель</em>, необходимо <em>произведение</em> разделить на <em>известный множитель:</em>
Исходя из значения этого примера, получим корень уравнения:
<h2><u>Ответ:</u>
</h2>
X = 8+2y
(8+2y)² + 2y² = 22
64 + 32y + 4y² + 2y² = 22
3y² + 16y + 21 = 0
D=16²-12*21=2²
y₁ = (-16-2)/6 = -3 ---> x₁ = 8-6 = 2
y₂ = (-16+2)/6 = -7/3 ---> x₂ = 8 - 14/3 = 10/3
Y= - 0.75x + 1,5 Данную задачу можно просто решить графически.