Однажды я пришел домой с со школы и тут из окна мальчишки кричат.
-(имя) выходи гулять!!!!!
и тут не стерпел(а) и айда гулять, позыбыв на свете все!
поздно вечером, я пришел домой. И вспомнил про уроки. Ну тут пришла мамаша и сказала ешь, мойся и спать ложись.
Не успел уроки сделать вот и двоечка теперь моя.
В школе я сидел под партой, страшно было мне и тут......
учитель взглядя на меня сказала:
- Иди к доске!
Я испугался и вышел к доске.
меня спросили:
-пять ю пять?
и я сказал(а):
-двадцать!
и мне сказали:
- Садись два не выполнил задание!
Домой пришел я в печали сел я за уроки, меня зовут опять гулять.
А я кричу:
- Нет!!!!!
Мальчик 11 лет из бедной деревенской семьи. Худой от постоянного недоедания. Одинокий, диковатый, скромный и очень способный ученик. Живёт отдельно от семьи, по которой очень тоскует. Честный, мужественный, смелый, упорный с сильным характером. Несмотря на голод и отсутствие денег, учёбы в школе не бросает, старается оправдать доверие семьи. Самостоятельный и умный не по годам. Гордый, не жалуется и не принимает еду от учительницы, желающей помочь.
Он жил с тетей, но от этого легче не становилось. Тетя со своими детьми объедала парня. Они ели продукты, передаваемые матерью мальчика, которых и так не хватало. Из-за этого ребенок не доедал и чувство голода преследовало его постоянно, поэтому он связывается с компанией мальчиков, которые на деньги играли в игру. Чтобы заработать денег, он решается также с ними играть и начинает выигрывать, становясь лучшим игроком, за что и поплатился в один прекрасный день.
Что значит быть счастливым?
Что быть счастливым человеком, нужно им себя так считать. Не думать о чём то плохом, помогать другим людям, не болеть, вести здоровый образ жизни, следить за природой, да и все что считается добротой. Делать себе приятное, людям приятное ну и конечно природе и животным. Вот тогда ты и почувствуешь себя счастливым человеком.
В наше время и в нашей стране быть "счастливым" невозможно, потому что кто то тебе это всё равно испортит. (Это уже от себя)
<span>"Неизлечимых болезней на свете нет, как и безвыходных положений".
</span><span>"Если человек торопится, жизнь в нем крепка..."
</span><span>"...военные письма, как лучи угасших звезд, долго-долго идут к нам, и бывает - звезда давно погасла, а луч ее, веселый и яркий, еще долго пронзает пространства, неся людям ласковое сверкание уже уже не существующего светила."
</span><span>«Даже хождение для безногого — нелегкое дело. Мересьев же намеревался управлять самолетом, и именно истребителем.»
</span><span>«Он просто жил, жил жадно и полнокровно, забывая или заставляя себя забывать о мучивших его недугах.»
</span><span>«Движения были робки и неверны. Их трудно было рассчитать, как, скажем, трудно лететь на самолете с поврежденным крылом или хвостом. Невольно сравнивая себя с самолетом, Мересьев понял, что вся идеально рассчитанная конструкция человеческого тела у него нарушена и, хотя тело еще цело и крепко, оно никогда не достигнет прежней, с детства выработанной гармонии движений.»</span>
Сходства:
и там и там есть злая мачеха, которая хотела отравить молодельным яблочком,но в "Сказке о мертвой царевне" сначала мачеха хотела отправить девушку в лес и привязать там,но служанка пожалела ее и не привязала,тааак, еще в "Белоснежке" там 7 гномов, а в "Сказке о мартвой царевне" там 7 богатырей,именно они положили царевне в гроб, когда в "Белоснежке" ее положили гномы, а в конце все одинаково, ее целует принц и все хорошо, сказки чем-то похожи и чем-то отличаются, это все, что я могу сказать, еще
Белоснежку написали братья Гримм, а Царевну Пушкин