Как просклонять словосочетание"дистанционное обучение"?
2 ответа:
Словосочетание "дистанционное обучение" состоит из прилагательного "дистанционное" и неодушевлённого существительного "обучение", которое относится к среднему роду (спрашиваем "оно чьё?" - моё обучение), тип склонения второй.
<hr />Просклоняем в форме единственного числа, задавая соответствующие вопросы:
- Именит. пад. - существует "Какое?" - дистанционное, "Что?" - обучение.
- Родит. пад. - программа "Какого?" - дистанционного, "Чего?" - обучения.
- Дател. пад - радуюсь "Какому?" - дистанционному, "Чему?" - обучению.
- Винит. пад. - ждать "Какое?" - дистанционное, "Что?" - обучение.
- Творит. пад. - считается "Каким?" дистанционным, "Чем?" - обучением.
- Предл. пад. - оказаться "На каком?" (на) дистанционном, "на чём?" - обучении.
Если говорить о том, как правильно просклонять словосочетание «дистанционное обучение» по падежам, то в целом можно отметить, что в последние время в связи с определенными обстоятельствами некоторые слова и фразы прочно входят в нашу жизнь и при этом у многих возникают проблемы, связанные с тем, как просклонять такую небольшую, можно сказать, фразу по падежам.
В данной ситуации можно поступить таким образом. Посмотреть как отдельно склоняется каждое слово из этой фразы, а потом логически объединить в сочетание в необходимом падеже.
Итак, давайте попробуем.
В итоге получаются следующие варианты:
Именительный падеж – (что?) Дистанционное обучение
Родительный падеж – (чего?) Дистанционного обучения
Дательный падеж – (чему?) Дистанционному обучению
Винительный падеж – (что?) Дистанционное обучение (пример: применили что? - дистанционное обучение)
Творительный падеж – (чем?) Дистанционным обучением
Предложный падеж – (о чем?) О дистанционном обучении
Читайте также