Както раз волшебни и его учиник затеели плохое дело против своих друзе волшебников.Волшебник и учиник решили создать зелье по истреблению других волшебников.Но мальчик Кариз решил сразится с валшебниками и бобедил их.Мальчика прозвали победителем темных сил.
Надеюся что помог.
Мальчик Филька, мельник Панкрат, бабушка мальчика .
Пушкин полон сочувствия к "маленьким"людям, но и отдает должное могуществу и таланту Петра Первого. Для него отдельная человеческая судьба не менее важна, чем государство в целом.Выводы поэта печальны. Конфликт личности и государства неизбежен, неразрешим и исход его давно известен.
Формирование критического мышления предполагает создание базового отношения к себе и миру, подразумевающего вариативную, самостоятельную, осмысленную позицию. Эта позиция значительно повышает надежность образования – потому что оно становится осознанным и рефлексивным и повышает коммуникативный потенциал личности.
В чем же специфика образовательной технологии развития критического мышления? Во-первых, учебный процесс строится на научно-обоснованных закономерностях взаимодействия личности и информации. Во-вторых, фазы этой технологии (вызов, осмысление, рефлексия) инструментально обеспечены таким образом, что преподаватель может быть максимально гибким и аутентичным каждой учебной ситуации в каждый момент времени: речь идет о разнообразных визуальных формах и стратегиях работы с текстом, организации дискуссий и процесса реализации проектов. В-третьих, стратегии технологии позволяют все обучение проводить на основе принципов сотрудничества, совместного планирования и осмысленности
Какие там!! и тогда как нам отгадывать