Автор: Поль Верлен
Цикл: "Забуті арієти"
Збірка: "Романси без слів"
Літературний рід: лірика
Жанр: ліричний вірш
Стиль: імпресіонізм
Епіграф: "Тихенький дощ падає на місто..." (Артюр Рембо)
Мотив: плач дощу підсилює плач знедоленого серця ліричного героя.
Настрій вірша: сумний, меланхолійний
Художній прийом - прийом психологічного паралелізму (стан природи відповідає стану ліричного героя). Алітерація шиплячих звуків [х], [ч], [ш
], [щ], [ж] передає шум дощу, а асонанс звуків [а], [о], [у], [і] та алітерація сонорних звуків [л], [м], [н] створюють ефект витонченості письма та ліризму оповіді. Музичність у вірші досягається за допомогою повторів.
<span>В повести "Алые паруса" А. Грина говорится о девочке Ассоль из деревеньки Каперны, которая в раннем возрасте осталась без матери. Ее воспитывал отец, Лонгрен - капитан дальнего плавания. Ради дочери ему пришлось оставить работу и зарабатывать на жизнь созданием детских игрушек. О маленькой семье поползли дурные слухи. Дело в том, что Лонгрен мог бы помочь соседу Меннерсу, оказавшемуся в шторм на лодке, выбраться из воды. Но Лонгрен этого делать не стал, поскольку Меннерс был причастен к смерти жены, Мэри. Однажды Лонгрен отправил дочку отнести игрушки в торговую лавку. В корзине девочка увидела кораблик с алыми парусами и решила его запустить на воду. Играя, Ассоль увидела старика. это быль Эгль, собиратель сказок. Эгль сказал Ассоль, что когда она вырастет, увидит в море корабль с алыми-алыми парусами, на котором за ней приплывет принц. Артур Грэй родился в богатой семье. он с самого детства мечтал стать капитаном дальнего плавания. В пятнадцать лет он сбежал из дому. Его взяли юнгой на шхуну «Ансельм». Однажды вечером, спустя четыре года самостоятельного плавания Грэя капитаном, «Секрет» подошел к Лиссу и остановился у маяка. На следующий день он увидел юную Ассоль и влюбился без памяти. Он все разузнал об этой девушке и решил воплотить ее мечту в реальность, приплыв к берегам Каперны на фрегате с алыми парусами.</span>
Кто прыгал на коне тому по жопе дам
<span> Мне понравилось устройство в Лицее. Там у каждого лицеиста была отдельная комната, и ребенок мог заняться самообразованием. А еще были альбомы, и лицеисты рисовали там и писали стихи и прозу о своей жизни.</span>
Философ Хома Брут был нрава веселого . Любил очень лежать и курить люльку . Если же пил, то непременно нанимал музыкантов и отплясывал тропака. Он часто пробовал крупного гороху, но совершенно с философским равнодушием , -говоря, что чему быть, того не миновать.