В произведениях устного народного творчества народная мудрость играет важную роль. Она как бы подводит итог всему услышанному, предостерегает нас о том, что может с ними случится, если мы пренебрежем этим рассказом, а проще сказать-это сказка в двух строчках. Возьмем, например, какую-нибудь сказку с таким концом: "Не зная брода-не лезь в воду" нам сразу становится понятно о чем пойдет речь в данной ситуации. Устное творчество объясняет нам на конкретных примерах народную мудрость.
Я считаю, что устное народное творчество неразрывно связано с народной мудростью.
Сравнение он использует,когда говорит как они переплетались
<span>Эгоистичный,Жестокий, скаредный, бездушие.Он призерает бедняков,не признаёт за ними права жить, не хочет иметь семью и дитей</span>
<span>Случилась однажды беда у Чебурашки. Пошел он на берег, в речке искупаться.
Был хороший, теплый и солнечный день. Чебурашка шел вприпрыжку, у него было хорошее настроение. Но тут! Он упал, и провалился в яму. Испугался Чебурашка. "Что же мне делать"? -думал Чебурашка.
Он решил звать на помощь. Кричит: "Помогите! Помогите!". Но Чебурашку никто не слышит. Провел он там до самого вечера, до поздна. Сидел-сидел, ждал, когда кто-нибудь здесь проходить будет. Но никого. Ни тут, ни там. Чебурашка попробовал выбраться сам, но этого у него не получилось. "Что же мне делать"? -думал Чебурашка.
Он пробыл там долго, устал, и сам не заметил как уснул. На утро смотрит-идет Чандр с Тобиком. Попросил он их его достать. Не получилось. Тобик побежал звать на помощь. Привела она крокодила Гену. Тот пролез в яму, достал Чебурашку, расспросил его, да и пошли они вместе домой. Поблагодарил Чебурашка своих друзей.
Вот так друзья познаются в беде! </span>
В этом стихотворении используется анапест (потомучто ударение идет на последний слог и это трехсложная стопа). В любом стихотворении, даже в есенинском присутствует инверсия (измененный порядок слов). Например вместо того, чтобы сказать "Я тебя и гостя воспою" он пишет "Воспою я тебя и гостя). В стихотворении есть эпитеты: облачная куща, шапка-месяц и др. Олицетворения: треплет ветер и др. Присутствует переделка падежей: вместо того, чтобы сказать "Говорят, что я скоро стану знаменитым русским поэтом" Есенин пишет "Говорят, что я скоро стану знаменитый руссий поэт".