В учня була не висловлена думка.
Весь ліс був укритий снігом.
На центральній вулиці був збудований чудовий будинокю
У весняному лісі, біля схилу, що вів до річки, простягла свої білосніжні пелюсточки до сонечка маленька конвалія. Цього ранку на спів її дзвіночків прилетіла перша весняна бджілка. Вона пильно придивилась до молодого зеленого листячка і тоненького стебельця і сіла поряд на гілочку. Звабивий аромат конвалії скружив її голівку. Обережно бджілка запитала конвалію:- Звідки ти взялась тут?Вітер похитавши дзвіночками конвалії, відповів тихим дзенькітом:- З"явилась вона тут, від загубленої чистої сльози молодої дівчини.-Тому, напевне, така ніжна і беззахистна?- Так, напевне...- журливо відповіла конвалія. Хоч сонечко і гріє, та мені тут сумно самій. Навколо високі дерева, що я навіть не бачу їх верхівок і більше нікого.<span>Бджілка ще ближче підлетіла до конвалії і запропонувала їй свою дружбу. Конвалія зраділа і всміхнулась. Тепер вони щодня перешіптуються між собою. Про весну і її красу</span>
Ответ:
Лілії: [л' і л' і й і]
Конвалії: [к о н в а л' і й і]
Мрії: [м р' і й і]
Мелодії: [м е л о д' і й і]
Запишіть слово, поставте наголос, розділіть його на склади. Запишіть, скільки в слові складів, голосних і приголосних букв.
Ям-ка — 2 складу, 2 голосних, 2 приголосних.
Запишіть у стовпчик всі букви слова, поруч у квадратних дужках вкажіть звуки, які позначають літери при вимові.
я [й] [а], м [м], до [к], а [а]
Дайте характеристику кожного звуку. У голосних вкажіть
ударності-безударность. У приголосних звуків напишіть дзвінкий — глухий,
парний — непарний (по дзвінкості — глухість), твердий — м’який, сонорні
(якщо звук є таким).
я [й] — приголосний, дзвінкий непарний, м’який, сонорні, [а] — голосний, ударний.
м [м] — приголосний, дзвінкий непарний, твердий.
до [к] — приголосний, глухий парний, твердий.
а [а] — голосний, ненаголошений.
Порахуйте і запишіть на наступному рядку кількість букв і звуків у слові.
4 букви, 5 звуків.