<em><span>О числах а,b,c и d известно, что а>b, b<c, d<c/ сравните числа d и a</span></em>
<span>
</span>
возможно так как b<c и d<c , но при этом а>b, то значит и d<a.
1.
Уравнение прямой, которая наклонена на 45°.
2.
Это две прямые которые наклонены на 45° и 135°.
3.
Мы выяснили, что х≠2 т.к. второе уравнение не верно. Теперь узнаем какие значения х, при у=-3
![x^2-4-3x=0; D=9+16=5*5;\\x=\frac{3б5}{2}=4+and+(-1)](https://tex.z-dn.net/?f=x%5E2-4-3x%3D0%3B%20D%3D9%2B16%3D5%2A5%3B%5C%5Cx%3D%5Cfrac%7B3%D0%B15%7D%7B2%7D%3D4%2Band%2B%28-1%29)
Значит x={-1;4}
y= -3
4.
это уравнение прямой, которая наклонена на 45°
5.
)=24x\\\end{array};[/tex] x≠3 т.к. не выполняется второе уравнение, рассмотрим случаи, когда у=7
Значит x={-1;9}
y= 7
Объяснение:
Это не промежуток, а интервал, т.к. круглые скобки с обеих сторон.
Нам сказано, что значения двучлена принимают такие значения, значит:
-1<2y-5<1 |+5
-1+5<2y-5+5<1+5
4<2y<6|:2≠0
2<y<3
Ответ: 14
Немецкий философ, физик, механик, математик, языковед.
1. Независимо от Ньютона создал математический анализ
2. Создал комбинаторику как науку
3. Заложил основы математической логики
4. Описал двоичную систему счисления, которая является основой программирования
5. Вел понятие "живой силы" и сформулировал закон сохранения энергии
6. Внес немалый вклад в психологию как науку