Нужно ориентироваться на интересы детей, то, что им самим нравится, к чему они проявляют тягу и дать развиваться их талантам в соответствующем направлении.
Только методом кнута и пряника. Метод "кнута" не должен быть жестоким. Он должен быть неотвратимым. Не выполнил ребеночек хоть какое-то задание, должно последовать наказание в обязательном порядке. Выполнил ребенок уроки - должен получить "недефференцированный" пряник. Только, пожалуйста, не вводите в отношения с ребенком правила торговли.
Пусть для Вашей дочки поцелуй в щёчку будет ывсшей наградой, а собранные в "домик" брови - высшим неодобрением. Пусть для Вашего мальчика поощряющий хлопок ладони в ладонь от папы будет высшей оценкой его деятельности, а показанный кулак - низкой.
Впрочем, жесты и слова выбирайте сами. Лишь бы дитё доверяло бы папе и маме.
Ну, классика жанра - это доказать ребенку, что он не станет менее любимым, когда появится младший братик. Причем это должны быть именно не слова, а такие действия, чтобы ребенок поверил. В конце концов, можно, покупая кучу распашонок и ползунков, доверить ребенку выбирать вещи, и самому ему купить что-нибудь праздничное для встречи с родным братиком. Потом, я думаю, еще отличным дополнением пойдут добрые семейные фильмы, где братья и сестры очень любят друг друга, вместе играют и имеют общие тайны. Да и много еще чего позитивного можно придумать. Главное - это ждать нового ребенка вместе со старшим, вместе радоваться, а не внушать ему, что теперь он должен стать взрослым, начать делиться и т.д.
Родители должны поощрять ребенка к учёбе, с раннего детства.
Когда ребенок еще мал он лучше запоминает информацию. Но просто учит ребенка этого мало. Нужно заинтересавать его. Не нужно кричат если ребенок что-то не понимает, нужно объяснить другим более простым способом. Можно просто поиграть с ребенком изучая буквы или цифры.
И ребенку будет интересно учиться чему-то новому.
Любите своих детей, и они ответят вам взаимностью?
Бывают такие случаи, когда ребенок категорически отказывается делать уроки. Наверное, у него нет какой- либо мотивации, а просто учить уроки ради самих уроков ему неинтересно. Оценки- это виртуальные баллы, ему от этого ни горячо, ни холодно. Может это именно тот случай, когда ребенка стоит поощрять за хорошие оценки- необязательно материально, просто заинтересовать его тем, что он хочет. Например- сделал уроки - получи игру в компьютере. Или прогулку. Или конфеты. Ну не знаю, что любит этот конкретный ребенок, вам виднее. Сделал уроки хорошо и получил хорошую оценку - получи еще большее поощрение. Не сделал уроки- сиди без поощрений.
