В большинстве развивалок их ничему не обучают. Просто играют, выдавая игровые занятия за обучающий процесс. Единственным достоинством развивающих центров я бы назвала возможность общения для ребенка и матери. Ведь дома такого общения маловато.
В возрасте 1 до трех лет с детьми лучше заниматься по индивидуальной программе и в течение всего дня. То есть постоянно. От 1-2-3 часов в неделю большой пользы не будет. Разве что для мамы, которая сможет заняться чем-то дома, пока ребенок на занятии. Или просто развлекаться с другими мамами на самом занятии.
нет, недовольна. На уроках наблюдала такую картину: один ученик играет в телефон, другой кому-то звонит, третий заигрывает с соседкой. а учитель в это время объясняет новую тему.Он, учитель, не делает никому замечаний, пусть себе играют, она видно не понимает. что другие школьники ничего не поймут, просто не услышат, что она там бормочет .Современные учителя считают, не хочешь ничего знать - пожалуйста, живи так, они не понимают, что детей надо воспитывать. прививать им культуру поведения, знакомить с элементарными нормами жизни.
В магазинах достаточно много продают разных пособий для обучения детей буквам. Можно поэкспериментировать и купить вашему малышу несколько разных, посмотреть, что он выберет, какая игра понравиться больше и приступать к обучению с её помощью. К примеру, некоторые дети очень любят пособия с наклейками, другие рисовать и раскрашивать, третьи складывать кубики, четвёртые лото и т.д. Хотя обычно всё новое для малыша - самое интересное и ему будет любопытны все игры, которые предложит мама. Главное - хорошее настроение малыша и мамы, настрой на обучение. Продают еще магнитную мозайку (буквы) - тоже достаточно интересная игра. Однако нужно ориентироваться на возраст ребёнка и игры подбирать в соответствии с ним.
К примеру, с 3-4-х лет можно купить прописи для самых маленьких. Есть такие, с помощью которых можно не только буквы обводить, но и раскрашивать букву и рисунок с изображением животного, которая начинается как раз на эту букву, предложены стихотворения с использованием букв и слов, начинающихся на эту букву. Благо сейчас таких пособий очень много.
Самый простой и бюджетный вариант - ежедневно рисовать на листе бумаги красками, карандашами или фломастерами как можно больше, в том числе буквы и предметы и называть их. Так детки тоже хорошо усваивают информацию.
Помните, что главное в таком возрасте - это игра. Удачи!
вернула бы такой предмет как астрономия, помнится мама мне говорила, что когда то у них в школе ее преподавали. на мой взгляд, интереснейший предмет! с удовольствием сама бы училась постигать все тайны планет и звезд)
А если поговорить с директором школы и найти компромисс. Например, если это мальчик, то позволить ему носить джинсы черного оттенка, а на верх светлый свитерок, в теплое время года светлую рубашку. С девочкой проще, это может быть темная юбка, светлая кофта, строгое платье или удобные брючки. У нас не было формы, но было требование, светлый верх, темный низ.
Никто ведь не просит превращать класс в цыганский табор, но немного изменить правила можно. Да и не у всех родителей есть финансовая возможность покупать качественную дорогую форму, которая обычно состоит из брючного костюма. Пуловер и брюки стоят дешевле.