Медный всадник. В конце он произносит благодарность Санкт-Петербургу, а точнее - России.
"Люблю тебя Петра творения, люблю твой строгий, стройный вид", дальше не помню, но это то.
Здравствуйте, нет не стоило. Сам солдат нужен для того чтобы показать всю не справедливость законов того времени. Также в произведении упоминалось про его белые зубы, они служат противопоставлением к черному делу которое происходит, показывают, что душа у этого солдата чиста.
Голова- это отец главного героя- Левко. Голова- старик, он хотел жениться на Ганне, говорил, что Левко молокосос. Иногда Специально притворялся глухим, чтобы не слушать плохого в свою сторону. Эта <span>особенность даже вошла в поговорку: «Глух, как гоголевский голова». </span><span>Голова раздулся от гордости: «Сам комиссар заедет к нему обедать!» — и дал обещание завтра же обвенчать Левка и Ганну.</span>
Короленко"В дурном обществе"
У мальчика Васи были очень холодные отношения с отцом.Его не любили за то, что ему не нравилось находиться с высокопоставленными людьми, предпочитая "дурное общество". Однажды Вася познакомился с дочерью Марусей и сыном Валиком Тыбурция- главаря "дурного общества". После этого, Тыбурций принимает Васю как своего. Вскоре Маруся заболела, и Вася решил подарить ей куклу его сестры-Сони. Пропажу обнаруживают, Вася не сдает друзей, но Тыбурций приходит и сообщает отцу Васи о кукле и о том, что Маруся умерла.Отцу становиться стыдно, и он устанавливает те самые, теплые отношения с сыном, которых не было раньше.
ми приятно общаться.
Ваня очень добрый и светлый мальчик. С такими людьми приятно общаться, таким людям улыбается жизнь. Рассказ очень драматичный и трагический, наверное, именно поэтому он мне так понравился.
1. Она стала для него тем нужным словом в беседе души с жизнью, без которого трудно понять себя.
2. Счастье сидело в ней пушистым котенком.
3. Она умела и любила читать, но и в книге читала преимущественно между строк, как жила.
4. «Э, Ассоль, говорил Лонгрен, - разве они умеют любить? Надо уметь любить, а этого - то они не могут". - "Как это - уметь?" - "А вот так!" Он брал девочку на руки и крепко целовал грустные глаза, жмурившиеся от нежного удовольствия.
5. Не знаю, сколько пройдёт лет, но однажды настанет день, когда расцветёт одна сказка, памятная надолго. Однажды утром в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. Сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо к тебе. Тихо будет плыть этот чудесный корабль, без криков и выстрелов; на берегу много соберётся народу, удивляясь и ахая: и ты будешь стоять там.
6. А насчет алых парусов думай, как я: будут тебе алые паруса.
7. Я прихожу к той, которая ждет и может ждать только меня, я же не хочу никого другого, кроме нее, может быть именно потому, что благодаря ей я понял одну нехитрую истину. Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками.
8. В ней две девушки, две Ассоль, перемешанных в замечательной прекрасной неправильности. Одна была дочь матроса, ремесленника, мастерившая игрушки, другая – живое стихотворение, со всеми чудесами его созвучий и образов, с тайной соседства слов, во всей взаимности их теней и света, падающих от одного на другое.
9. Лицо дня приобретает определенное выражение, но Грэй сегодня тщетно вглядывался в это лицо. В его смутных чертах светилось одно из тех чувств, каких много, но которым не дано имени. Как их ни называть, они останутся навсегда вне слов и даже понятий, подобные внушению аромата.