Русалочка,автора не помню
головной убор с козырьком.
Сочувствие, сострадание. Если вдуматься в смысл этих слов, то понимаешь, что они обозначают совместное переживание каких-то чувств (со-чувствие), страданий (со-страдание). Это значит вместе с другими переживать их радости и горести, их беды и страдания. И не просто сопереживать – помогать по возможности. Нужны ли они в современной жизни? Писатели 20 века дают на этот вопрос однозначный ответ. Да, нужны.
<span> Наглядным примером проявления сочувствия, сострадания может служить Лидия Михайловна, героиня </span>повести В.Распутина «Уроки французского».<span> Для главного героя этого произведения, уроки, которые преподала ему Лидия Михайловна, стали уроками доброты. Она не просто помогала мальчику освоить иностранный язык, его трудное произношение. Узнав о сложной ситуации своего ученика, о том, что он фактически голодает, Лидия Михайловна сделала все возможное, чтобы облегчить его положение. Она пошла даже на нарушение закона, начав игру на деньги, лишь бы у главного героя повести были деньги на молоко. </span>
<span> </span>Ф. Абрамов в рассказе «О чем плачут лошади»<span> рассказывает о нелегкой судьбе лошадей, которые когда-то были основой сельской семьи. лошадей холили, им отдавали последний кусок. Но прошло время, и отношение к лошадям изменилось не в лучшую сторону. Неухоженные, полуголодные, они взывают к человеку: было ли счастливое для лошадей время? А человек не смог правдиво ответить на их немой вопрос. Лишь тоска придавила его плечи. </span>
<span> Если перестать сочувствовать и сострадать окружающим, то мир погрузиться во тьму жестокости и бездушия. Сочувствие и сострадание необходимо. Они делают человека лучше.</span>
В этом рассказе рассказывается об авторе,который умудрился заблудиться на охоте и попросился переночевать у костра,с мальчишками(Федя,Ильюша ,Павлуша ,Костя и Ваня),которые вышли с лошадьми ночью.
Автор притворился,что уснул и начал подслушивать разговоры ребят. Илюша рассказал,как он ночевал со своими друзьями на фабрике.
Так мальчишки говорили о всякой мистике: домовых,водяных,призраках. Но вдруг собаки залаяли и убежали. Павлуша догнал их и вернул. Он решил,что собаки учуяли волка.
Вскоре,ребята продолжили разговаривать об утопленниках и другой мистике...
<span>Меня зовут Даша. Мне 7 лет, я учусь в первом классе школы №1279 г.Москвы. В своем сочинении я хочу рассказать о своих бабушке и дедушке. Моя бабушка, Раиса Алексеевна, родилась в 1946 году на Украине, в г.Запорожье. Бабушка рассказывает, что в год, когда она родилась, на Украине было очень голодно, и вся ее семья жила очень тяжело. Еще бабушка помнит, что когда она шла в школу, ее мама сама шила ей форму. Бабушке форма очень понравилась – это была ее лучшая одежда: белый и черный передник и коричневое платье. Бабушка училась очень хорошо, она рассказывала мне, что раньше, чтобы отвечать урок, нужно было вставать и поднимать крышку парты. Я, правда, не совсем поняла, как нужно это было делать, потому что сейчас парты совсем другие, и представить, что нужно как-то поднимать крышку парты мне сложно. </span>
<span>Моего дедушку зовут Вячеслав Михайлович. Он родился в 1940 году. Дедушка говорит, что помнит, как в 1941 году его взял на руку его отец, уходящий на войну, прижал его к себе и поцеловал. Больше никогда мой дедушка со своим отцом не встретился, потому что его отец погиб на войне в 1942 году. Всю войну дедушка вместе со своей мамой жил в г.Орле у родственников. Дедушка рассказывал мне, как он со своей мамой и старшим братом прятался в погребе при бомбежках, он даже помнит, как по деревне, где они тогда жили, ездили на мотоциклах и кричали немцы. После войны дедушка пошел в школу, он рассказывал мне, что тетрадок сразу после войны не было, и они писали на старых газетах! И формы школьной у них тогда не было, ходили все в той одежде, что осталась после войны. Через три года после окончания войны семья моего дедушки переехала на Украину, где в 1965 году дедушка встретил мою бабушку. Через год они поженились, а еще через год у них родился сын – мой дядя, а моя мама родилась еще через 7 лет. Вот такая получилась семья!</span>
<span>Когда мама только пошла в школу, дедушку перевели на работу в г. Москву. С тех пор мы все живем в Москве: бабушка работает в школе, дедушка работает в институте, а я хожу в школу. Вот так мы все вместе и живем: бабушка, дедушка, мама, папа и я. <em><u>ТОЛЬКО ПОДСТАВЛЯЙ СВОИ СЛОВА</u></em></span>