Это правда ответ на "Каковы жизненные принципы Митрофана и отношение к ним автора? (По комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»). "
Герой Фонвизина — подросток, почти юноша, характер которого поражен болезнью недобросовестности, распространяющейся на всякую мысль и каждое чувство, ему присущее. Он недобросовестен в своем отношении к матери, усилиями которой он существует в комфорте и безделье и которую бросает в момент, когда она нуждается в его утешении. Комические одежды образа забавны только на первый взгляд. В. О. Ключевский относил М. к породе существ, «родственных насекомым и микробам» , характеризуя этот тип неумолимой «размножаемостью» .
С Митрофаном связана важная для просветительской пьесы тема воспитания. Учителя Митрофана были подобраны в соответствии с нормой времени и уровнем понимания своей задачи родителями: по-французски Митрофанушку учит немец Вральман, точные науки преподает отставной сержант Цыфиркин, который «малую толику арихметики маракует» , грамматику — «образованный» семинарист Кутейкин, уволенный от «всякого учения» .
Итог обучения Митрофанушки — сцена экзамена, где ученик демонстрирует полное невежество, а его мать подводит итог: «Без наук люди живут и жили» .
«Познания» Митрофанушки в грамматике, его желание не учиться, а жениться смешны. Но его отношение к Еремеевне, готовность «за людей приниматься» , предательство матери уже не вызывают смеха: перед нами растет деспот, невежественный и жестокий крепостник.
Благодаря герою Фонвизина слово «недоросль» (прежде нейтральное) сделалось нарицательным обозначением лодыря, лоботряса и лентяя.
Наверное, не существует такого человека, у которого нет мечты. Если задуматься, то мечта напрямую связана с реальностью, даже если она трудно осуществима или не осуществима вовсе. Взять, например, маленького ребёнка, который увидел в мультике супергероя и теперь мечтает обладать суперсилой: летать. Конечно, самостоятельно, без всяких приспособлений, с помощью собственных рук и ног летать он не сможет, но эта мечта поможет ему как минимум поставить себе цель в жизни: найти способы получить эту суперсилу. Изучая различные источники, он пополнит умственный запас полезной информацией, которая наверняка пригодится ему в будущем. Когда ребёнок вырастет, он посмеётся над своей детской мечтой и продолжит думать и мечтать о чём-то более обширном.
Любая мечта мотивирует человека на большие шаги в жизни. Он ставит какие-то цели, придумывает способы их реализации. То есть между мечтой и реальностью существует тонкая грань и от того, какими путями человек будет стремиться достичь поставленной цели, зависит то, как быстро она разовьётся и позволит ему, наконец, насладится исполненной мечтой.
Следует ли говорить, что человеку необходимо приложить немало усилий, чтобы добиться задуманного? Необходимы не только материальные, но и духовные затраты. В первую очередь в этом помогает образование. Умный, много знающий человек быстрее проложит себе путь к осуществлению заветной мечты, чем тот, над кем постоянно берёт верх лень и слабость.
Таким образом, мечта и реальность не являются противоположностями. Они имеют прочную связь друг с другом. Мечта помогает добиться чего-то в реальном мире путём достижения цели. В результате этого человек работает над собой, своим характером: тренирует силу воли, воспитывает в себе упорство, уравновешенность, духовную крепость… Можно сказать, что мечтать полезно, особенно для здоровья души. В первую очередь человек должен верить в себя, а затем уже составлять алгоритм, которому в течение некоторого времени он будет следовать, чтобы добиться желаемого и разорвать прочную сначала, но такую хрупкую в конце грань между мечтой и реальностью.
Сижу я дома у окна,
Вечером темнеет как всегда,
Но только не у нас в деревне,
Ведь идет война.
Мне страшно,грустно на душе,
Огни мерцают там и тут,
И я в душе кричу еще чуть-чуть,
Спокойствие в душе вернуть.
И жду я деда своего
Ушел давно и нет его
Ушла совсем та радость,
И буду ждать его всегда.
Мне говорили вот война
Не переживай все будет как всегда,
Мы выйграем её и будет радость,
И в дом вернется дедушка родной.
С порога крикну я ему: Скучал,я долга ждал тебя.
Он улыбнется и скажет мне родной,
Теперь я рядом навсегда с тобой.
Ну видимо позолоченное стремя, ноги туда ставятся когда на лошади едешь
"Видит око, да зуб неймёт" - кажется, что просто и легко, а на деле оказывается, что не так-то просто решить тот или вопрос.
"Дорого, да мило, дёшево, да гнило" - лучше заплатить больше, но быть уверенным в качестве услуги или товара, потому что дешёвое хзорошим не бывает
"Делить шкуру неубитого медведя" - не рассчитывать на большую прибыль с того, чего еще нет, о чем вы только задумались и чего еще не осуществили, а вдруг не получится из этой затеи ничего хорошего?
"Семь раз отмерь, один раз отрежь" - подумай хорошо прежде, чем что-то сделать, взвесь все ЗА и ПРОТИВ
"Близок локоток, да не укусишь" - досадное выражение, когда уже ничего не исправить, было всё в твоих руках, поспешил, а теперь уже ничего сделать невозможно
"Мал золотник, да дорог" - это когда что-то маленькое и незаметное становится вдруг важным и значительным, не обращал внимания, когда это имел, а как потерял, тогда и понял его истинное значение и важность.
