Учите 10 баллов.

5 - 9 классыЛитература10+5 б
Кто главный герой"Полтавы" А.С. Пушкина
И почему?
Отметить нарушение Catinbag12.11.2013
Ответы и объяснения
Проверенный ответ

Luluput Архивариус
Главный герой поэмы "Полтава"-это Пётр I.В произведении Пушкин раскрывает две главные темы:любовь и отношения гетмана Мазепы с Марией, и Северная война,противостояние Петра I Карлe XII.Предатель гетман связывает обе темы,но автор обрисовал лишь общие черты Мазепы :"он не любит ничего!",не вдаваясь в подробности характера -"он не ведает святыни",создавая мрачный образ злодея,честолюбца и малодушного изменника:
"кровь готов он лить, как воду,
презирает он свободу,
нет отчизны для него."
А вот образ Петра ,Пушкин создал светлым,лучезарным,описывая победителя,автор не скупился на эпитеты:
"Его глазаСияют. Лик его ужасен.
Движенья быстры.Он прекрасен.
Он весь как Божия гроза".
Главная мысль поэмы-"Россия молодая,мужала с гением Петра!"Пётр-герой истории,одерживающий очень важную для России,русского народа победу.Россия выстояла ,отразила нашествие врага,велика внутренняя сила народа.Отрицательный образ Мазепы не может быть главным,предатель не может быть героем,а лишь шаблонным образом простого обывателя,попавшего в колесо истории эпохи Петра Великого
Вітька — високий, худий, з рідким білявим чубчиком — не міг і хвилини спокійно всидіти на місці. Запальний і рвучкий, швидкий… (с.9) Він вродився балакучий, як сорока, може годинами безугавно тріскотіти. (с.21) Перше хвилювання потроху зникає. До хлопця знову повертається здатність мислити, говорити. (с.33)
Джерело: http://dovidka.biz.ua/vitka-galya-abo-povist-pro-pershe-kohannya-tsitatna-harakteristika/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua
Однажды я пришел домой с со школы и тут из окна мальчишки кричат.
-(имя) выходи гулять!!!!!
и тут не стерпел(а) и айда гулять, позыбыв на свете все!
поздно вечером, я пришел домой. И вспомнил про уроки. Ну тут пришла мамаша и сказала ешь, мойся и спать ложись.
Не успел уроки сделать вот и двоечка теперь моя.
В школе я сидел под партой, страшно было мне и тут......
учитель взглядя на меня сказала:
- Иди к доске!
Я испугался и вышел к доске.
меня спросили:
-пять ю пять?
и я сказал(а):
-двадцать!
и мне сказали:
- Садись два не выполнил задание!
Домой пришел я в печали сел я за уроки, меня зовут опять гулять.
А я кричу:
- Нет!!!!!
Основная мысль стихотворения-это то,что поэт противопоставляет иглы листьям,наверное потому,что иглы всегда зеленые,всегда на месте,их ничто не интересует, живут своей размеренной жизнью,а листья-это противоположность
Листья говорят о радости краткой, но яркой, наполненной жизни,о чувстве превосходства:
"Мы ж, легкое племя,
Цветем и блестим
И краткое время
На сучьях гостим.
Все красное лето
Мы были в красе,
Играли с лучами,
Купались в росе!."
<span>Но прекрасная пора миновала.,осталось уныние,ощущение потери.</span>.
К слову сквозной: пенетрирующий,жидкий,прозрачный,сквозистый,ажурный,неплотный,просвечивающий,редкий,ветродырый
к слову врывался: вторгающийся
к слову язвительно: ядовито,насмешливо,саркастически,ехидно,едкосардонически,ироническии,роничнос ,насмешкой с подковыркой
