Вот и кончилось лета тепло,
В город осень золотая пришла.
Листопадом все вокруг замело,
Снова школа нас к себе позвала.
Сложим в сумку учебник, тетрадь.
По дороге бежим мы гурьбой.
Потому, что ждут друзья, нас, опять,
и учитель, и класс наш родной.
И пусть за окнами дождь,
Он нас не пугает.
Потому, что наш класс
День рожденья справляет.
<span>Снова скажем тебе - </span>
С днем рожденья .
Снова мы торопимся в класс,
Зазывает всех школьный звонок.
Строго смотрит учитель на нас,
Но поставит нам "пять" за урок.
Будем ссориться, будем дружить,
В спорах истину будем искать.
Вместе лучше все проблемы решить,
Веселей день рожденья справлять.
И пусть за окнами дождь,
Он нас не пугает.
Потому, что наш класс
День рожденья справляет.
<span>Снова скажем тебе - </span>
<span>С днем рожденья .</span>
Это стихи с рифмой-обманщицей: загадали одно слово, а рифмуется другое.
Что хозяин говорит,
Он спокойно повторит.
Ай да голос, ай да слух!
Что за умница,попугай.
Ответ:попугай.
Облетающие листья, тучи, буря — это понятные всем приметы поздней осени. Поэт использует описание осени для создания метафоры. Осенняя буря у Фета — это не только проявление стихии, но и символ сложностей человеческого мира, бурь, которые происходят в общественной жизни. “Тёплое гнёздышко” и “милая птичка” — это дом человека, семья, где хозяйка-женщина сохраняет любовь, ласку и добро. Фет пишет о том, как важно хранить тепло домашнего очага, как важно, чтобы человек всегда смог найти себе отдохновение в “тёплом гнёздышке”. В этом смысл фетовского противопоставлени
Дніпр широкий .
Сердитий вітер
верби високі
білий місяць
синім морі
Ответ:
Он много читал и был поэтичным мальчиком
Объяснение: