Повесть «Станционный смотритель» — это история человеческой жизни, в которую бесцеремонно вторглись и безжалостно ее растоптали.Автор вводит в развитие сюжета персонажей, сопричастных к тому, что произойдет с главным героем. Перед нами трагедия «маленького человека», чиновника четырнадцатого класса.
Станционный смотритель Самсон Вырин живет бедно, своим трудом, исполненным оскорблений и унижений, он добывает средства к существованию, но ни на Что не жалуется и доволен судьбой. Он растит дочь — милую, чуткую, красивую девушку, которая помогает ему и иногда сглаживает конфликтные ситуации, которые неизбежно возникают на станции с нетерпеливыми и строгими проезжающими. Но в этот маленький спокойный мир приходит беда: молодой гусар Минский тайно увозит Дуню в Петербург.Горе потрясло старика, но не сломило — он отправился за своей Дуней в Петербург, разыскал Минского и пробрался к нему. Но старика выбросили из дома. Станционный смотритель не смирился с тем, что не увидел дочь, и сделал еще одну попытку, но Дуня, заметив его, упала в обморок, а его опять прогнали. Самсон Вырин смирился.
В повести «Станционный смотритель» А. С. Пушкин обращается к теме «маленького человека». Вначале произведения автор знакомит нас с жизнью станционных смотрителей, с тяжестями и унижениями, которые им приходится терпеть каждый день: «Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился?.. Покою ни днем, ни ночью… В дождь и слякоть принужден он бегать по дворам; в бурю, в крещенский мороз уходит он в сени, чтоб только на минуту отдохнуть от крика и толчков раздраженного постояльца».Но несмотря на то унизительное отношение, которое они терпят от других, эти «люди мирные, от природы услужливые…». Далее автор рассказывает нам историю смотрителя Самсона Вырина. Это был добрый человек, единственная радость которого заключалась в его дочери — красавице Дуне. Но однажды у смотрителя в доме остановился гусар. Он притворился больным и дочь Вырина ухаживала за ним. За доброту смотрителя гусар отплатил подлостью: он соблазнил и увез без ведома отца Дуню. Правда, мы не можем утверждать, что гусар злой человек. По всему видно, что Дуня уехала по собственному желанию и счастлива с ним. Но ведь этого не может знать бедный отец. Зато он хорошо знает другое — как в таких случаях обычно бывает: «Не ее первую, не ее последнюю сманил проезжий повеса, а там подержал, да и бросил. Много их в Петербурге, молоденьких дур, сегодня в атласе да бархате, а завтра, поглядишь, метут улицу вместе с голью кабацкою». То, чего боится Вырин, — реальность. Автор заставляет читателя не просто жалеть смотрителя и сочувствовать его горькому одиночеству, но еще и задуматься о том, что тот мир, в котором живут Вырины, устроен далеко не лучшим образом. В своей повести А. С. Пушкин учит нас глубоко уважать людей, несмотря на их положение в обществе, на социальный статус. Каждый человек достоин того, чтобы к нему относились внимательно и с уважением. Мир, в котором мы живем, и так достаточно жесток. Чтобы хоть немного изменить его, мы должны стремиться к гуманности и состраданию.
1. Внешний вид: Красотою наделён не был он отменной. Не высок. не то чтоб мал. Больше о внешности НИЧЕГО нет. 2. Характер: весельчак, мастер-умелец, патриот, герой, совершающий подвиги (сбил фашистский самолёт, переправился через реку вплавь В НОЯБРЕ, чтобы передать важное донесение, возглавил атаку после гибели командира) . 3. Биография: деревенский житель, родом из Смоленского края, участник финской войны, холост, рядовой пехотинец. 4. Судьба: воевал всю войну, был ранен, дошёл до Берлина вместе с Советской Армией. <span>5.Фамилия соотносится с пословицей "терпенье и труд всё перетрут" и выражением "тёртый калач". Вот и всё!</span>
Евгений Онегин является молодым дворянином, холостым мужчиной: "...Свободный, в цвете лучших лет..." Евгений получил домашнее образование, его обучением занимался француз-гувернер. Онегин владеет французским языком, как и все образованные дворяне: "...Он по-французски совершенно / Мог изъясняться и писал..." Онегин тщательно следит за внешностью: "...В своей одежде был педант / И то, что мы назвали франт. / Он три часа по крайней мере / Пред зеркалами проводил..." "...мод воспитанник примерный..." "...Духи в граненом хрустале; / Гребенки, пилочки стальные, / Прямые ножницы, кривые, / И щетки тридцати родов / И для ногтей, и для зубов..." Евгений Онегин следует моде во всем (в одежде, в речи и т.д): "...Что ж он? Ужели подражанье, / Ничтожный призрак, иль еще `[...] Чужих причуд истолкованье, / Слов модных полный лексикон?..Уж не пародия ли он?.." Онегин является опытным соблазнителем, он умеет очаровать женщин: "...Среди блистательных побед..." Господин Онегин умеет поддержать светскую беседу на самые разные темы: "...Имел он счастливый талант / Без принужденья в разговоре / Коснуться до всего слегка..." Евгений - язвительный, колкий человек: "...колкость вашей брани..."
Я на Масленицу катался,Трое санок изломал.Ворона коня замучил,А милашку покатал. Купи, тетя, мне коня –Вороные ножки.Буду девочек кататьПо большой дорожке. Девки, Масленка идет!Кто нас покатает?У Петруни во двореСивка пропадает. У меня четыре шали,Пятая – пуховая,Не одна я боевая –Все мы здесь бедовые
1)Сцена договора о выкупе "смирный" Костылин и "джигит" Жилин. 2)Жизнь в плену: активная-Жилина,пассивная-Костылина. 3)Первый побег: Костылин - слабый :душевно и физически ;Жилин-выносливый ,заботится о товарище. 4)Второй побегрезультат храбрости и нстойчивости Жилина. 2 часть. 1)Эта разница в сцене нападения татар. 2)В сцене торга показаны больше различия между героями. 3)Поведение в плену также показывает различия между героями. 4)Лучшие качества жилина и худшие Костылина проявляются при первом набеге. <span>5)Автор возлагает на самого человека ответственность за свою судьбу.</span>
