Давно читала, подростей не помню, но суть такова: главный герой рассказа пытается изничтожить "городских выскочек", "срезая" их научные звания нелепыми вопросами, на которые они не могут дать ответ.
Герои очень гордые добрые но не все
Рассказ начинается с описания озера, которое получило свое название в честь мальчика Васютки. Он сам нашел его и показал людям.
Ну и там можно описать само действие в рассказе!
Васютка мужественно прявил себя в рассказе. Он был храбрый, честный мальчик. Не отчаевался когда потерял метки.
Особенно в этом рассказе мне понравился эпизод, в котором Васютка убил (кого он там убил, забыла :D) и пожарил в яме.
Я думаю, что каждый должен прочитать рассказ потому что, он учит ребёнка (людейнне "киснуть" (ну тут можно своими словами) когда заблудился. Нужно искать выход. Ну я тут сама не знаю. Мозги сейчас не варят :)) Надеюсь чем то помогла)
1.Оазис
2.Недовольство пальм
3.Шумный караван
4.Всё пусто кругом
5.Гибель пальм
6.Бесплодная пустыня
Например: Нас двое в комнате: собака моя и я. На дворе воет страшная, неистовая буря.
Собака сидит передо мною — и смотрит мне прямо в глаза.
И я тоже гляжу ей в глаза.
Она словно хочет сказать мне что-то. Она немая, она без слов, она сама себя не понимает — но я ее понимаю.
Я понимаю, что в это мгновенье и в ней и во мне живет одно и то же чувство, что между нами нет никакой разницы. Мы тожественны; в каждом из нас горит и светится тот же трепетный огонек.
Смерть налетит, махнет на него своим холодным широким крылом…
И конец!
Кто потом разберет, какой именно в каждом из нас горел огонек?
Нет! это не животное и не человек меняются взглядами…
Это две пары одинаковых глаз устремлены друг на друга.
И в каждой из этих пар, в животном и в человеке — одна и та же жизнь жмется пугливо к другой.