Лишь дверца шкафа светится одна, И тишина ... Такая тишина. Что кажется прижались к полу звуки. Лицом уткнувшись в материны руки
<span>1.Фотограф</span>
<span>2.Отчаянный поступок</span>
<span>3.Расплата</span>
<span>4.Настоящий друг</span>
<span>5.Гость</span>
<span>6.Учителя и деревенские жители</span>
<span>7.Случай в лесу</span>
<span>8.Размышления о деревенских фотографиях</span>
<span>Помогла ставь спасибо)))</span>
Однажды вечером, когда дети, отучившись в школе, разошлись по домам, в столовой произошёл спор между Вилкой и Ложкой. Спор произошёл из-за того, что Вилка думала то, что она нужна людям больше, чем Ложка, а Ложка уверяла, что она гораздо нужнее.
Мной едят вкусный и полезный суп, даже второе мной съесть можно! - кричала Ложка.
А мной едят второе блюдо, полдник, и абрикос нарезанный дольками, и яблоко, и малину, и всё, что угодно! - не уступала Вилка.
Зато я безопаснее! - уверяла Ложка.
Зато я красивее! - не унималась Вилка.
Их спор длился бы дольше, если бы в него не вступила Глубокая Тарелка для первого блюда. Она сказала:
Перестаньте спорить, вы обе нужны, просто необходимы! Как дети станут есть суп, если не будет тебя, Ложка?
От таких слов Ложка заблестела, пуще прежнего. А Глубокая Тарелка продолжила:
А как дети станут есть разнообразные салаты и вторые блюда, вкусные полдники, если не будет тебя, Вилка?
Услышав похвалу о себе Вилка, закружилась от удовольствия. Но столовые приборы не хотели признать достоинства друг друга. Тогда Вилка и Ложка хором сказали: «Пусть дети решат кто нужнее! Кого завтра больше выберут, тот и нужнее. » Глубокая Тарелка согласилась.
Утром дети пришли в школу, наступило время идти в столовую. Они брали и вилки, и ложки. В конце дня Глубокая Тарелка начала подсчитывать, кого взяли больше, и вскоре объявила победителя: «Победила ничья. » Потом объяснила: «Сегодня давали в столовой на обед и первое, и второе. Всем известно, что первое легче есть ложкой, поэтому для первого блюда выбирают ложку. А вот закуски и вторые блюда едят вилкой. » Вот теперь Вилка и Ложка поняли, что они обе нужны, помирились и больше никогда не спорили.
Рассмотри внимательно иллюстрации к рассказу. Что на них изображено?<span>Иллюстрации к рассказу Л. Н. Толстого "Котёнок". </span>
<span>1. Ребята нашли кошку с котятами и дали ей молока. </span>
2. Прогулка с котёнком.
3. Охотник и собаки.
<span>4. Вася бросается на помощь котёнку.</span>
********************
1.Катя побежала домой, достала молока и принесла кошке.
2.Ветер шевелил солому на дороге, а котёнок играл с соломой, и дети радовались на него.
3.Вдруг они услыхали, что кто-то громко кричит: "Назад, назад!" - и увидали, что скачет охотник, а впереди его две собаки увидали котёнка и хотят схватить его.
4.А Вася что было духу пустился к котёнку и в одно время с собаками подбежал к нему.
**********************
Часть первая: Брат и сестра - Вася и Катя, пропажа кошки, поиски, нашлась кошка, котята, молоко.
Часть вторая: выбор котёнка, игра на дороге, котёнок играл с соломой, собирали щавель, забыли про котёнка.
Часть третья: охотник, две собаки, опасность для котёнка.
Часть четвёртая:<span> </span><span>Катя убежала, Вася бросился к котёнку, упал животом, закрыл, взял домой, не брать с собой.</span>
<span>*********************</span>
Воробьи собрались в стайку.
Поругались из-за крошек...
Любят хлебушек,зазнайки!
И совсем не любят мошек.
Воробьишки все клюют,
Отбирают у синиц.
Из кормушек достают,
Обижают бедных птиц!