Эта история ребёнка, который постоянно остаётся один. Однажды к нему прилетел необычный человек по имени Карлсон. Жизнь мальчика сразу же преобразилась. Карлсон оказался добрым и смешливым. Ему даже удалось подружиться с Фрекен Бок.
Главная мысль: нужно верить в чудеса.
Знаменитую речь о товариществе Тарас произносит перед боем под Дубно.Поднимая боевой дух казаков,многие из которых шли на последний бой,Тарас выступает как духовный лидер,готовый отдать свою жизнь за Родину,но не бросить товарищей в бою.Взаимовыручка и взаимопомощь-это основные понятия товарищества запорожских казаков.
-"Хочется мне вам сказать, панове, что такое есть наше товарищество."
-"Вы слышали от отцов и дедов, в какой чести у всех была земля наша!"
-"Вот в какое время подали мы, товарищи, руку на братство!"
-"Вот на чем стоит наше товарищество! Нет уз святее товарищества! Отец любит свое дитя, мать любит свое дитя, дитя любит отца и мать."
-"Бывали и в других землях товарищи, но таких, как в Русской земле, не было таких товарищей."
-"Нет, братцы, так любить, как русская душа, — любить не то, чтобы умом или чем другим, а всем, чем дал Бог, что ни есть в тебе."
-"Пусть же знают они все, что такое значит в Русской земле товарищество! Уж если на то пошло, чтобы умирать, — так никому ж из них не доведется так умирать!.. Никому, никому!.. Не хватит у них на то мышиной натуры их!"
<span>Автор с большой симпатией относится к бабушке главного героя. Применим данную схему к рассказу «Конь с розовой гривой». Астафьева «Конь с розовой гривой» герой сталкивается с непростой ситуацией. Герои Зощенко смешны, но вместе с тем вызывают сочувствие и жалость. В рассказе Астафьева «Конь с розовой гривой» изображены и взрослые, и дети. Конь с розовой гривой»), Сочинения. Во многих произведениях Астафьева и Распутина главными героями являются дети. Подберите определения, характеризующие уклад жизни героев. Главным героем рассказа выступает маленький мальчик.</span>
1.У Лукоморья дуб зеленый...
2 Владимир--солнце пировал,отдавал Людмилу замуж за князя Руслана...
3.Все смолкли,слушают Бояна..
4.За свадебным столом.
5.Людмила похищена.
6.Владимир посылает витязей на поиски Людмилы.
7.Разговор старца с Русланом,где Руслан узнает,что Людмилу увез колдун Черномор.
8.Предсказание старика.
9.История любви старца.
10.Встреча с любимой Наиной через 40 лет.
11.Напутствие Руслану.
.
Это произведение с самого начала его открытия и публикации известным собирателем древнерусских рукописей графом А. И. Мусиным-Пушкиным в конце 1780-х — начале 1790-х годов и особенно после утраты подлинника, сгоревшего вместе со всей библиотекой Мусина-Пушкина во время пожара Москвы 1812 года, вызывало множество споров, вопросов, гипотез. Особый интерес представляет проблема авторства, которой были посвящены многочисленные исследования ученых, переводчиков, историков на протяжении XIX-XX веков, они продолжаются и в наше время. Среди предполагаемых авторов назывались киевский князь Святослав, Кирилл Туровский, сподвижник Игоря Петр Бориславович и даже сам князь Игорь. Рассмотрим каковы же наиболее обоснованные и разработанные версии о том, кто же являлся автором «Слова о полку Игореве, Игоря, сына Святославля, внука Ольгова» — таково полное название этого памятника.