Однажды Гераклу сказали, чтобы он убил медузу Горгону, потому что она убивает жителей города Фивы.
На следующее утро Геракл пошел в лес. Там, в лесной глуши, находилась пещера, где и жила Горгона.
Геракл
зашел в пещеру. Он знал, что невозможно сразить чудище простым оружием,
поэтому прихватил с собой маленькое зеркальце, которое ему подарил
друг.
Медуза
Горгона повернулась к Гераклу. Но герой достал зеркало и направил его
на медузу. Она увидела свое отражение и превратилась в камень.
<span>Жители города были безмерно благодарны Гераклу.</span>
Я ж тебе пiдманула, ти ж мене пiдвела. Ти ж його, молодого, з ума розуму звела. Я казала у недiлю - пiдем разом на весiлля. Я прийшов, тебе нема, пiдманула, пiдвела. Ти ж мене пiдманула, ти ж мене пiдвела. Ти ж мене, молодого, з ума розуму звела. Ти ж мене пiдманула, ти ж мене пiдвела. Ти ж мене, молодого, з ума розуму звела.
Ну хоч то не любимо пісня но інших я не знаю
А.С. Пушкин написал повесть «Дубровский». В ней главный герой – Владимир Дубровский.
Дубровский был высоким, красивым, храбрым. Он носил чин офицера. Очень любил своего отца, ради которого и ушел в отставку.
Владимир получил письмо, в котором было написано, что все имение, которое было у Дубровского – старшего переходит Троекурову, и решается приехать к отцу. Но когда он к нему приезжает, Дубровский – старший умирает прямо на руках у своего сына.
Вскоре после смерти отца к Дубровскому приходит извещение, что дом и все, что осталось, после суда переходит к Троекурову. Жители Кистеневки не хотели переходить к другому хозяину, и поэтому Дубровский решается спалить дом и увести жителей в лес.
Чтобы прокормить свой народ, Дубровский становится разбойником. Ему приходится останавливать на дорогах богатых помещиков и грабить их, не давая им проходу.
Дубровский очень хочет отомстить Троекурову. И вдруг Дубровскому везет: благодаря поддельному паспорту, перехваченному у Дефоржа, который собирался устроиться учителем французского языка у Троекурова, он сам устроился учителем у своего врага.
Дубровский ждал удобного случая для мести, но встретился с Машей, дочкой Троекурова, и влюбился в нее. Из-за любви к Маше он не смог отомстить Троекурову. Но любовь Дубровского к Маше оказалась неудачной, потому что Маша вышла поневоле замуж за соседа. Дубровский хотел ее спасти, но безуспешно.
<span>Я считаю, что Дубровский стал разбойником поневоле, потому что ему надо было прокормить своих людей.</span>
<span>Леонид Николаевич Андреев</span>
ПЛАН:
(7 класс. Программа гимназии)
1. Нравственные проблемы в повести Н.В.Гоголя.
2. Остап и Андрий - два разных характера, две разные судьбы.
1) Общие черты братьев.
2) Учеба в Брусе.
3) Отношение к отцу и матери.
4) Жизнь в Запорожской Сечи.
5) Поведение в бою и в момент гибели.
6) Подвиг Остапа и предательство Андрия.
3. Кто из братьев мне ближе по характеру.
СОЧИНЕНИЕ:
В повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба" автор поднимает актуальную тему патриотизма и предательства.
Он переносит нас в Запорожскую Сечь, где и происходит борьба за независимость, за право каждого жить. В место, где и разошлись две судьбы братьев, каждый из которых бился до последнего.
у старого Тараса Бульбы была гордость - его сыновья Остап и Андрий. Как и все братья, они были похожи характером и внешностью - "Два дюжих молодца", "С крепкими, здоровыми лицами", "Воспитанные на свободе", "В которых кипит жажда подвига" . Отец их, видел в юношах добрых казаков и решил отправиться в Запорожскую Сечь, где братья должны были научиться военному делу, развить характер и волю.
Но и во время учёбы в Брусе, братья показали себя по-разному. "Старший, Остап, начал с того свое поприще, что в первый год еще бежал", он учился неохотно. "Четыре раза закапывал он свой букварь в землю". Учиться его заставило обещание отца, что Остапа не пустят в Запорожскую Сечь, что и мотивировало непокорного юношу сесть за учебники. Вскоре он стал одним из лучших учеников. Андрий тоже отличился. "Меньший брат его. Андрий, имел чувства несколько живее и как-то более развитые", "Он учился охотнее и без напряг". Характеры братьев хоть и имели общие черты, но и сильно отличались на фоне друг друга. Остап был прямолинеен и принимал всё как должное, когда Андрий всегда находил и хитростью избегал наказаний.
Отношение к отцу и матери тоже было различно.
Гордость и самолюбие Остапа проявлялось к отцу, на которого хотел быть похожим, а Андрий не перечил Бульбе, не решался повысить тон. Но, даже не смотря на расхождения братьев, их объединяла любовь к матери и жалость к ней. Андрий нуждался в материнской любви и как Остап был смещен и тронут слезами мамы. Но, даже не смотря на горе жены, Бульба отправился с сыновьями в далекую Запорожскую Сечь.
Остап и Андрий "кинулись со всей пылкостью юноши в это разбойное море". Бульба гордился своими сыновьями. В старшем сыне он видел вождя, в младшем - пылкого и крепкого борца.
Жизнь двух братьев резко поменяло обороты. Андрий в меру молодости влюбился в очаровательную полячку, с которой раньше встречался лишь однажды. Красавица пленила юношу, и тот, теряя самообладание перешел на вражескую сторону, предавая не только своего брата, но и отца, свою Родину. Даже в момент гибели он шептал не имя матери, а прекрасной полячки. "Как хлебный колос поволился на траву Андрий". Смерть его не была лишена романтизма.
Остап отличился от брата своего и в этот тяжкий момент. Старший сын умер на поле боя героем, отважно спасавщий родину. "С какой то тихой горделивостью шел Остап впереди всех. Терпит муки, но не дрогнуло лицо его". Погибая, вспоминает отца.
Эта повесть, заставляет задуматься о выбранном нами пути. О тонкой грани предательства и героизма. Каждый выбрая дорогу, решает не только свою, но и подвергает измениям жизнь окружающих. Любовь дурманит голову, но верность Родине должна быть сильнее. Две жизни, две разные судьбы братьев. Можно много чему научится у смелых запорожцах, нужно помнить - наша судьба а наших руках.
/надеюсь сочинение сойдет на уровень 8 класса/