1. Употребление слова "купец" (купец Заголяшкин).
2. Сторож называет детей "канальями". Слово хорошее, но почти архаизм (хотя, кому как).
3. Вовочку сторож высек (часто применяемая мера наказания в XIX-XX вв.); учитель ставит детей в угол.
4. Взрослые читают в газете "про хлеб, забастовки" - грядёт Гражданская война, не иначе.
5. Крайний интерес с космосу, марсианам и др. в том же духе. Довольно характерно, думаю.
6. Изучение "истории Иловайского" (сейчас второклассники такого не проходят, конечно).
7. Может быть, другое деление по классам, но это нужно уточнить.
Юмористическим)ну в рассказе много юмористических моментов дальше незнаю как сказать(
<span>Аркадий Кирсанов, неуютно чувствующий себя при конфликтах, пытается убедить Базарова, чтобы тот не был так резок, и рассказывает ему историю жизни своего дяди. . Базаров ненавидит многих, а у Аркадия нет врагов. “Ты, нежная душа, размазня”, — говорит Базаров, понимая, что Аркадий уже не может быть его сподвижником. </span>
Бог слепил человека из глины, и остался у него небольшой кусочек.
- Что ещё слепить тебе?-спросил бог.
-Слепи мне счастье.- попросил человек.
Бог ему ничего не ответил, и только положил оставшиеся кусочек глины ему на ладонь.
1. раздели на части
2. эти части раздели на смысловые фрагменты
3. и пронумеруй их