Ты бы хоть написал чей рассказ. Мало того что кто-то ради тебя его будет читать и вспоминать, так еще и неизвестно что читать или вспоминать...
Ответ:
На протяжении всей своей жизни Николай Григорьевич старался принести добро и пользу людям, что не могло не отразиться на его творчестве.
К своему стыду признаюсь, что сказка " Книжка счастья" стала первым прочитанным мной произведением этого гениального автора. Да и то, прочитанной по чистой случайности- она вошла в сборник "Береги честь смолоду", который мы нынче изучаем всей семьёй
Объяснение:
Честно говоря, я не ожидал, что книга, написанная Андреем Жвалевским и Евгенией Пастернак, под названием «Я хочу в школу!», рассчитанная на детскую аудиторию от двенадцати лет, настолько мне понравится.
Сюжет повествует об очень необычной, нестандартной школе и об её учениках. Эта школа, под номером 34, ассоциируется с Хогвартсом. В 34-ой школе дети не разделены по классам и по возрасту, они не сидят за партами и не пишут под диктовку учителей, не штудируют всем классом одно и то же стихотворение, не получают оценки. Здесь они проводят эксперименты, разрабатывают проекты (иногда глупые, а иногда настолько сложные, что не каждый профессор или учёный додумался бы до такого), а также отправляются в различные экспедиции. К примеру, в пустыню, или в тайгу, или на Эльбрус! Но в один прекрасный день школу закрывают, и им приходится идти в обычную, серую, скучную школу, где нет места логике, где не чувствуется любовь учителей к детям, где дети жестоки и коварны. И поэтому ученики 34-ой школы становятся белыми воронами, они вступают в незнакомый и непонятный им мир и пытаются с ним сжиться. Но не у всех это получается. По моему мнению, эту книгу будет интересно почитать не только детям, но и взрослым, а особенно учителям и тем, кто просиживает штаны в Министерстве образования. Школьники в этой книге могут найти краткое описание того, как можно добиться авторитета в классе, и как можно креативно и полезно проводить свободное время вместо бессмысленного времяпрепровождения за монитором.
Некоторые люди, прочитав это произведение, считают, что детям не следует его читать. Но я не могу понять, почему. Чего они боятся?