Уважаемый Господин!
Хотя вряд ли , Вы, заслуживаете уважения. Ваш поступок по отношению к доверчивой женщине заслуживает не просто порицания и осуждения. Вы поступили мерзко и подло. Вы воспользовались добрым сердцем и безотказностью женщины, воспользовались её простотой и верой в порядочность людей ,одолжив у неё немалую сумму. Но когда пришло время " платить по счетам" ,Вы, пытаетесь улизнуть и избежать выплаты долга. Для того, чтобы одолжить , Вам, такую сумму женщине пришлось заложить свой домик, который был её достоянием. Женщина поверила в Вашу порядочность , доверилась Вам.
А что потом? Бедная старушка, имея на руках дочь- инвалида и внучку вынуждена пускаться в судебные тяжбы, чтобы не оказаться без крыши над головой. Старушке грозила учесть остаться выброшенной на улицу на старости лет. Она вынуждена была, оставить своих домашних на попечение соседки, чтобы пытаться вернуть деньги. И не смотря на всё это, на Вашу игру в " кошки - мышки" женщина верила в Вас, всё время находила оправдание Вашему поступку. Благо, что мир не без добрых людей и нашёлся человек, который помог бедной женщине. Вы должны, Вы просто обязаны просить у неё прощения, целовать руки этой благородной женщины. И быть может тогда , Вы , поймёте насколько подло , Вы , поступали. Хотя , таких людей как Вы уже вряд ли , что может изменить. Дай Бог, чтобы на нашем пути не встречались такие люди.
Значения слов: грива, саранча, рогожа, смекнуть, дозорный, лапти, яхонт, тужить, бес, намеднишняя, лукошко, городничий, великоду
sergeycherepin [6]
Гри́ва — длинные волосы, покрывающие шею и спину некоторых млекопитающих, также называют гривой длинные густые волосы у человека.
Саранча- род чешуекрылых насекомых,поедающих кукурузу.
Чтобы определить размер:1. пронумеровать все слоги в строке. 2.прочитать строку с ударениями в каждом слове, отметить их 3. прочитать ещё раз и отметить какие ещё гласные(неударные) выделяются ритмом, их тоже пометить 4. выписать порядковые номера этих слогов. Если:1-3-5-7-9(хорей) 2-4-6-8-9(ямб) 1-4-7-10(дактиль) 2-5-8-11 (амфибрахий) 3-6-9-12 (анапест). В стих. Зеленый шум-ямб. "А тут зима косматая...ударения 2-4-6.
Текст для читательского дневника по рассказу Елка
В этом рассказе автор (Михаил Зощенко) предстаёт не столько сатириком, сколько мудрым человеком, вспоминающим своё детство. Это практический детский рассказ, хотя и не без юмора – о детях и для детей, но взрослым он тоже может быть очень полезен. Здесь автор вспоминает свои детские ощущения перед Новым годом. Не забудет он, как они с сестрой разорили ёлку, почти поругались из-за этого, как после были наказаны, как перед чужими взрослыми их всё-таки защищала мама… И как маленькому Михаилу (Миньке) впервые было стыдно за свои поступки.
Чему учит рассказ Ёлка Зощенко
Действительно, перед Новым годом брат с сестрой съели конфеты и яблоки с ёлки, открыли чужие подарки, за это и были наказаны. Однако самое серьезное наказание – стыд, который они не забудут.
Читать краткое содержание рассказа Зощенко Елка
Перед праздником они с сестрой видят прекрасную, роскошную елку. Сначала дети решили съесть по одной конфетке, после – ещё по одной… Сестра Леля старше и выше Миньки, поэтому она смогла «срывать запретные плоды» - конфеты с недоступных для мальчика веток, а он съел только яблоко. В общем, дети совместно разорили ёлку – она стала совсем некрасивой и даже бедной. Также они совершили боле страшное «преступление»: стали смотреть подарки в коробках. И конечно, сломали куклу. В шутку Леля пугает брата, что его накажут.
Вечером, когда мама начинает дарить подарки детям гостей, всё раскрывается. Гости обижаются, начинают ругать детей, но мама вступается за них, хотя и не считает их правыми. Она даже в наказание дарит игрушечный паровозик, который был для Миньки, обиженному мальчику.
Автор пишет, что прошло уже больше тридцати лет, а он помнит ту елку, будто все было вчера. Благодаря тем событиям, Зощенко в жизни не взял чужой вещи, так тот стыд отпечатался в его детском сознании. Важно, что это первое ощущение, понимание и даже… взросление.
История возникновения книг на Руси начинается с первых русских берестяных грамот, которые появились в Новгороде. В 863 году произошло величайшее событие: была изобретена славянская азбука. Именно тогда для выполнения великой миссии просвещения выбор константинопольского патриарха пал на двух братьев: Константина (827-869) (его монашеское имя было Кирилл, а в миру прозвали Философ), и Мефодия (815-885). Оба они родились в греческом городе Солуни (сейчас этот город известен под названием Салоники) – отсюда и называют великих просветителей «Солунские братья». К 863 г. они оба служили при Константинопольском дворе. Даже император знал их как людей высокообразованных и искусных дипломатов.