Про то какие секреты тульских мастеров
узнал Левша в произведении не говориться.
Левша узнал секрет английских оружейников
в поездке по Англии с посольством. "В
Англии ружья кирпичём не чистят" - это он
и пытался донести до царя русского и умер
в попытках донести сей секрет по
<span>назначению.</span>
Мне думается, что основная/главная мысль этой сказки Андерсена заключена в финальных строках.
Ведь пока чайник не прошел весь свой жизненный путь, ему не было открыто то счастье, которое получает человек (чайник - это олицетворение человеческой натуры, по обыкновению Андерсенского стиля) от дарения себя другим... И как бы это не воспринималось высокопарно или насыщенно, но многие порой задумываются о том, зачем и для чего они (мы или я) пришли в этот мир. А чайник, будучи в молодости и зрелости - напыщенным гордецом, сумел, пройдя через испытания, поймать тот самый миг перехода в иное душевное состояние, которое показало ему новый мир (по большому счету!).
Как говорят, что лучше любить и не быть любимым, чем вовсе не испытать любви. Потому что счастье - это не только настоящее, это по большей части прошлое, наши воспоминания, благодаря которым многие продолжают жить...
наполнила его землей и посадила там луковицу. И все равно чайник был доволен тем, что он служит людям, что он кому-то нужен.
Когда чайник совсем разбили и выбросили на улицу в виде кучи фарфоровых осколков, он все равно вспоминал, как он был счастлив и дарил свое счастье всем окружающим.
Вот этот оптимизм, умение радоваться самому и радовать других, быть полезным в любой ситуации являются ценными качествами человека, к развитию которых каждому нужно стремиться.
План рассказа по главам:
Глава 1. Встреча отца с сыновьями
Глава 2. На пути в Сечь
Глава 3. Избрание нового кошевого
Глава 4. Расправа над жидами
Глава 5. Весть от панночки
Глава 6. Предательство Андрия
Глава 7. Битва с поляками
Глава 8. Совещание после набега татар
Глава 9. Гибель Андрия
Глава 10. Возвращение Тараса Бульбы в Сечь
Глава 11. Казнь Остапа
Глава 12. В борьбе за веру
Көзне сагынып көтеп алам. Быел бик тә озаклады ул. Агачлар ямь-яшел утыра. Бакчабыз тулы чәчәкләр безнең. Җиләк-җимешләрне җыеп бетердек. Миләшләр генә кып-кызыл булып балкыйлар. Өебез эчендә дә көз сизелә. Бакчадан бик соң керәбез. Кич белән бергәләп китаплар укыйбыз. Җәй булса, рәхәтләнеп капка төпләрендә утырыр идек.
