1) Подарок из Москвы.
2) Преимущества ножа.
3) Кража ножичка.
4) Поиск виновного в краже.
5) Находка потерянного ножа.
<span>6) Обида класса и злость учителя.</span>
Это поэма Пушкина "Руслан и Людмила". Заканчивается так: "И я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало."
Чтобы потанцевать и сказки вспомнить
Сегодня я иду покупать игрушку моему брату в игрушечный магазин "Счастье " ( или любой другой ) Этот магазин интересен тем что тут очень большой выбор игрушек . Я ходила по могазину целый час .И наконец выбрала конструктор "лего" (или любую другую игрушку) Я решила выбрать именно эту игрушку потому что знаю что мой брат любит конструктор и конструирование .
<span>Гуллівер - невтомний мандрівник , а розповіді про незвичайні подорожі та пригоди ми читаємо завжди з великим інтересом.Багато чого приваблює нас і в характері Гуллівера . Мені подобаються його цілеспрямованість , бажання вчитися , пізнавати світ. Всі гроші , які надсилав йому батько під час навчання , Гуллівер витрачав на вивчення навігації та різних галузей математики. Ці науки завжди могли стати в нагоді в подорожах , про які він мріяв. Вирішивши стати моряком , Гуллівер зробив декілька подорожей в Ост- і Вест- Індію. Йдучи у плавання , він завжди запасався великою кількістю книг і весь вільний час присвячував читанню . Висаджуючись на берег , він знайомився з звичаями тубільців , вивчав їхню мову.В одне з таких подорожей судно , на якому плив Гуллівер , зазнало аварії , і наш герой опинився в полоні у ліліпутів , жителів незвичайною і казкової країни . Він міг легко і просто впоратися з ліліпутами : вони були такі малі й беззахисні , а у нього була зброя - пістолет і шабля. Але Гуллівер - людина, яка ніколи не заподіє біль того , хто слабший , і цим він викликає у мене повагу.</span>