Портрет Наполеона
Бонапарт очень ценил себя: «Бог дал мне корону. Горе тому, кто её тронет». Эти слова были произнесены им во время коронации в Милане. Наполеон в «Войне и мире» выступает для кого кумиром, для кого врагом. «Дрожание моей левой икры есть великий признак», – говорил Наполеон о себе. Он гордился собой, он любил себя, он восславлял свое величие над всем миром. Россия стояла на его пути. Победив Россию, ему не стоило уже труда подмять под себя всю Европу. Наполеон вел себя надменно. В сцене разговора с русским генералом Балашевым Бонапарт позволил себе дернуть его за ухо, сказав при этом, что это великая честь – быть вздернутым за ухо императором. Описание Наполеона содержит много слов, содержащих негативную окраску, особенно ярко Толстой характеризует речь императора: «снисходительно», «насмешливо», «злобно», «гневно», «сухо» и т.д. Дерзко высказывается Бонапарт и о русском императоре Александре: «Война – мое ремесло, а его дело царствовать, а не командовать войсками. Зачем он взял на себя такую ответственность?»
Раскрытый в этом сочинении образ Наполеона в «Войне и мире» позволяет нам сделать вывод: ошибка Бонапарта в переоценке своих возможностей и излишней самоуверенности. Желая стать властелином мира, Наполеон не смог победить Россию. Это поражение сломило его дух и уверенность в своей силе.
В написании стихотворения Н.Рубцов использует следующие метафоры: "купол церковной обители яркой травою зарос", "зеленый простор", "речка за мною туманная будет бежать и бежать".
А также эпитеты: "<span>Тихо ответили жители",Тихо проехал обоз...", "Тихая моя родина", "Я ничего не забыл".</span><span>
</span>Особое внимание Рубцов обращает на само слово "Тихий"<span>. Именно в нем автор пытается донести читателю свое восприятие, истинное отношение к Родине. </span><span>
</span>
Родился Василий Жуковский 29 января 1783 года в селе Мишенском Тульской губернии. Он был незаконнорождённым сыном помещика А. И. Бунина. Получил новую фамилию после усыновления крёстным – бедным белорусским дворянином Андреем Григорьевичем Жуковским.
Первое образование в биографии Жуковского было получено в семье Буниных. Затем он обучался в частном пансионе, Тульском народном училище, у сестры В. Юшковой. Увлекался сентиментализмом, на этой почве познакомился с Николаем Карамзиным.
Первые стихотворения Жуковского были написаны во время учебы в пансионе при университете г. Москвы. Творчество Жуковского тех времен наполнено сентиментализмом, романтизмом.
С 1805—1806 годах писатель работал в «Вестнике Европы», а в 1808—1809 годах был его редактором. В это время поэзия Жуковского расцветает и достигает своего пика.
Подробнее: http://obrazovaka.ru/alpha/z/zhukovskij-vasilij-andreevich-zhukovsky-vasily-andreyevich#ixzz4w20aKif9
на уроках литературы мы познакомили с прекрасным произведением А.С. Пушкина " Дубровский " . Это произведение вызвало большую волну заинтересованности у читателей того и сегодняшнего времени.
В этой повести мы узнаём и понимаем насколько трудный этот мир .
в этой повести мы видим не одного главного героя - (это объяняется тем ,что там великое множество сюжетных линий) (можешь это не писать)
. Как по мне главным героем этого произведения является Мария
Троекурова . Сегодня я бы хотел/а поговорить / порассуждать на эту тему .
Как по мне , Мария Троекурова является одним из главных героев . во второй части и на мой взгляд самой основной , она больше всего присутсвует и вторая часть в большей степени посвещена ей . на этом мы можем сделать такой вывод.
<h2><em>это все я старалась удаачки </em></h2>