1)Рассказчик-мальчик 12-13 лет, не отличник, а обычный мальчик, который любит футбол любит отдохнуть повеселиться (может даже вместо уроков) и, конечно не очень любит школу и не очень любит туда ходить2)К товарищам по классу он относится по разному:к кому-то с положительно, может, даже с дружеским взаимопониманием, а к другим не очень положительно (примерно так, как сейчас двоечники и троечники относятся к отличникам) или с непониманием. с легким недоверием.3)Харлампий Диогенович сравнил мальчика с Гераклом, потому что мальчик очень много сделал и, ч то только не придумал для того, чтобы его не спросили.4)Сначала герой рад, что может быть его не спросят, а потом как только, его спросили. ему стало стыдно. Он понял, что учитель с самого начала знал, что мальчик не выполнил задания.5)Я не могу определить точное отношение автора к нему. Но скорее всего оно не положительное и не отрицательное. Такое может быть с любым ребенком нашего времени.
ему помог его весёлый характер и то, что он мог шутить в трудную минуту
Жизнь, судьба, трагедия)
Семен Захарович Мармеладов
Семья Мармеладовых занимает особое место в романе "Преступление и наказание" Достоевского.
В этой статье представлена история семьи Мармеладовых в романе "Преступление и наказание": жизнь, судьба, трагедия бедного семейства Мармеладовых.
Хорошая сказка со смыслом будет интересна как девочкам так и мальчика. советую в детстве она у меня была на 4 месте
человек может быть разный снаружи красивый а внутри не очень. САмое главное в человеке не внешняя оболочка ,а красота души .Истинная красота человека подразумевает многое: это и
гармоничная внешность человека, это и его сердце – не «каменное», а
«живое» , страдающее, доброе.
