Композиция и художественные особенности рассказа "БИРЮК"
Рассказ небольшой, особо развёрнутого анализа худож. особенностей нет. Фактически, завязка действия начинается с того момента, когда начинает портиться погода, как бы подводя автора к встрече с лесничим, крепостным с тяжёлым жизненным положением.
Далее наступает кульминация- сразу после ливня, внезапно, когда Бирюк слышит глухой стук топора.
1.Невзрачная серенькая птичка.
2.Пенье соловья.
3.Соловьиное искусство.
4.Гнездо соловья.
Все что я смогла придумать))
-Вовочка, ты ничего не знаешь!
- чтобы мать завтра в школу пришла.
- Не получиться! - вздохнул Вовочка.
- Это почему же? - удивилась учительница
- Она уехала на курсы по повышению квалификации.
- ТАААААААк хорошо. А отец?
- Папа еще в прошлом году ушел...
- Извини... - учительница слегка смутилась, - ну, тогда бабушку или дедушку...
- Не, они в деревне живут!
-Так ты что один живешь?- удивленно спросила учительница
- Почему один? У меня жена есть!
_+_+_+_+_+
В школе учительница спрашивает у учеников, где работают их папы.
- Мой папа директор магазина.
- Мой папа заведует рестораном.
- Мой папа бизнесмен.
- Мой папа начальник.
- А мой папа работает в НИИ инженером.
Весь класс засмеялся.
Учительница:
- Не смейтесь, дети, у мальчика такое горе...
_+_+_+__+_+
В школе учительница ругает первоклассника:
- Это очень плохое слово. Где ты его слышал?
- Мой папа так говорит.
- Не смей повторять. Ты даже не знаешь его значения.
- Знаю. Это означает, что машина опять не заводится.
Лучше будет, если вставишь имя учительницы и учеников(настоящее имя)
Гунны, сарматы, самые первые племена - сакские, потом уйсуни.
у нас самый знаменитый Иван Андреевич Крылов! еще у меня есть мыслб что это Емильянова. Можешь написать первые строчки? или Эзоп.
