Катаев изобразил Ваню Солнцева истощённым,худым подростком,который выглядел лет на 9-ть в свои 12-ть. Светлая,нечёсаная шевелюра,веснушчатое лицо и голубые,огромные глаза,в которых застыл ужас пережитого.Обладая живым характером и будучи смышлёным,не по годам ,Ваня тянулся к жизни,букварь в его сумке горит о тяге к знаниям.Повзрослев,в 12-ть лет и осознав всю тяготу лишений,Ваня не сломался,потеряв всю семью и дом,он нашёл дружную солдатскую семью,став сыном полка.Характер у Вани стойкий,он смог выжить в лесу,два года скрываясь от немцев.
Ваня обязательно поступит в Суворовское училище,станет лучшим учеником курса,юношей,с короткими белокурыми волосами,стройным и целеустремлённым.Большие голубые глаза ,с оттенком прошлой грусти ,смотрят вперёд,в будущее,когда он станет настоящим офицером и сможет рассказать о своих победах,на гордость капитану Енакинаеву,отдавшему жизнь за победу и светлое будущее Вани.
В стихотворении «19 октября» противопоставлено воспоминание о лицейских годах Пушкина и его нынешняя мрачная жизнь, потому что поэт находился в ссылке в Михайловском и не может быть рядом со своими близкими друзьями.
Олицетворения: Роняет лес, проглянет день и скроется, Вино, пролей похмелье, тайный рок осудил, блеск не изменил души, путь судьбой назначен.
Метафоры: Сребрит мороз, горек был привет
Эпитеты: (здесь их очень много, приведу 3-4 примера, сама потом поймешь, как их тут найти)
увянувшее поле, пустынные вьюги, сын лени вдохновенный, шумные мечты, волшебного рассказа. (Все эпитеты являются словосочетаниями с прилагательными, которые в реальности не будут давать качественный признак предмету или явлению)0/0<span> Нравится<span> <span>Пожаловаться</span></span></span>
Жаворонки жовороночки прилитити к нам
Мне кажется что эти писатели в своих произведениях описывают жизнь и проблемы людей, а проблемы людей в том, что все люди не справедливы и не добры ко многим, но самое главное что эти писатели говорят красоту и плюсы своих народов.
Впустую ,значит хоть,что не делай,всё равно толку не будет.Впустую-безтолку.