например в предложении.....дед пошёл за грибами...подл.- дед
и пример...дед с внуком пошли за грибами.....подлежащие будет ..дед с внуком....это неделимое словосочетание
три девицы..под окном пряли поздно вечерком......три девицы
1. Я понимаю так, что дети ХОТЕЛИ с ним общаться, чтобы он обратил на них внимание, но не умели это адекватно выразить ( Для характера Юшки нормально так думать)
2. Когда он попадался им под руку в плохом настроении или в подвыпившем состоянии, просто срывали на нем свою злость.
Потому что... Им хотелось борьбы, что ли. А когда драться не с кем, то они мстили ему за то, что Юшка делал не то, чего от него ждали.
3. Не знаю, записи этой у меня нет.
<span>1) назовите сюжетные линии пьесы </span>
<span>2) в чем вы видите конфликт комедии "Недоросль" </span>
<span>3) как вы думаете, есть ли в комедии резонер(герой, выражающий мысли автора)? если да, то кто выступает в этой роли? </span>
<span>4) какие сцены и лица не имеют прямого отношения к развитию сюжета, но связаны с проблематикой комедии? какова их роль? </span>
<span>5)выпишите из текста комедии пословицы, поговорки и афоризмы, раскройте их роль в характеристике персонажей комедии, а также взглядов драматурга. Каковы способы включения метких выражений в речь персонажей? </span>
<span>6) Почему "НЕДОРОСЛЬ" называется комедией? Согласны ли вы с таким определением жанра пьесы? Аргументируйте свое мнение. </span>
<span>7) Можно ли назвать "Недоросль" высокой комедией и если да, то почему?</span>
Свойственный молодому человеку, я думаю, незрелому, но тем не менее, не огрубевшему со временем, нечёрствому.
