Тревога уже не так страшна, как была.
а)олицетворение(перенесение человеческих свойств на неодушевленные предметы):
<span>(Природа жаждущих степей</span><span> Его в день гнева породила; )</span>
б)эпитеты(придает выразительность и эмоциональность): (<span>В пустыне чахлой и скупой; </span><span>И зелень мертвую ветвей</span>; <span>Принес он смертную смолу</span>.... )
г)сравнение ( <span>Анчар, как грозный часовой) - это всё изобразительно-выразительные средства.</span>
<span>Инверсия - это _стилистическая фигура_(нарушение порядка слов: <span>Принес он смертную смолу</span>)
</span>
1. <span>Тарас Бульба-один из главных героев повести Н.Гоголя "Тарас Бульба".
2 и 3 </span>Тарас Бульба любил свою жену и сыновей. Но любим "по-своему", грубо. На жену мог наорать, поднять руку. Сыновей старался воспитывать "по суровым казахским традициям".
<span>Но даже когда сын Андрий предал запорожских казахов, он все равно в глубине души любил его. Хоть потом и убил((((.
</span> 4 и 5 Основательный, принципиальный, лидер, (командир и войска и семьи-"Как сказал, так и будет")
.Патриотичен (за родину-мать голову оторвет! )
Строгий, аскетичный, всегда собранный (в плане действий, эмоций, мыслей-несмотря на любовь к сыновьям не сюсюкался с ними никогда, а Андрия вообще потом грохнул)
.Верный (себе, своим уставам, казачеству, тем традициям в которых вырос)
<span> Способен идти на жертвы (опять же про Андрия-ради казачества сама знаешь, что Тарас сделал)
6. </span><span>смерть Тараса героическая ,его приковали к столбу и подожгли,не смотря на боль,он продолжал помогать своим товарищам,подсказывал куда нужно скакать.Он переживал за своих друзей до последнего вздоха.</span>
Сказка нужна не только детям,но и взрослым потому что дети потому что дети входят в образ героя , а взрослые могут вспомнить себя в этом возрасте как и дети